Câu 1:
- đoạn văn trên nằm trong văn bản "Bàn luận về phép học"
-tác giả là : Nguyễn Thiếp
Câu 2:
-Bàn luận về phép học được viết theo thể loại tấu
Câu 3:
- phương thức biểu đạt chính đc sử dụng là : nghị luận
Câu 4 :
Nguyễn thiếp bàn về mục đích vc học . Ông đã bày tỏ quan điểm của mk qua câu trâm ngôn:
“Ngọc ko mài ko thành đồ vật
người ko học ko bt rõ đạo "
“Ngọc ko mài ko thành đồ vật”: Ngọc nếu không được người thợ mài giũa sẽ mãi chỉ là một viên đá thô, không có giá trị. Ngọc được mài giũa thì những viên đá vô tri vô giác ấy trở thành những đồ vật có hồn, toả ra muôn vàn tia sáng lấp lánh hấp dẫn, sang trọng, làm đẹp cho cuộc sống, đem lại nhiều giá trị cho con người.
“người ko học ko bt rõ đạo”: "Đạo học" ở đây là cái luân thường đạo lý , nhân cách của con người . Theo quan niệm phong kiến đó là đạo Tam Cương Ngũ Thường
Câu 5:
- ND của đoạn trích trên : nói về mục đích của vc học là để lm người có đạo đức , có tri thức , góp phần lm hưng thịnh đất n'c , chứ ko pk để hồng cầu danh lợi . Tác giả phê phán lối học hình thức , ham danh lợi và hậu quả nặng nề của vc đó
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK