Trang chủ Toán Học Lớp 7 bài 1:Cho đa thức P(x)=2x⁴+x³-2x-5x²+2x²+x+1 a)thu gọn và sắp xếp...

bài 1:Cho đa thức P(x)=2x⁴+x³-2x-5x²+2x²+x+1 a)thu gọn và sắp xếp theo lũy thừa giảm của biến b)tính P(Q) và p(1) c) x=1 và x=-1 có phải nghiệm của P(x) khôn

Câu hỏi :

bài 1:Cho đa thức P(x)=2x⁴+x³-2x-5x²+2x²+x+1 a)thu gọn và sắp xếp theo lũy thừa giảm của biến b)tính P(Q) và p(1) c) x=1 và x=-1 có phải nghiệm của P(x) không? vì sao bài 2 cho ∆MNP vuôg tại M, pgiac ND kẻ DE vuôg góc NP a)CM ∆MNP=∆END b) CM ND là đường trug trực của đthẳng MẸ c) Cho ND=10cm;DE=6cm.Tinh NE

Lời giải 1 :

1/

a. `P(x)=2x^4+x^3-2x-5x^2+2x^2+x+1`

`=2x^4+x^3-3x^2-x+1`

b/ Thay `x=0` vào `P(x)` có

`P(0)=1`

Thay `x=1` vào `P(x) có `P(1)=2+1-3-1+1=0`

c/ `x=1` là nghiệm  của `P(x)` vì `P(1)=0`

Thay `x=-1` vào `P(x) có `P(-1)=2-1-3+1+1=0`

`=>x=-1` là nghiệm của `P(x)`

2/ a/ Xét t/g `MND` vg tại `M` và t.g `END` vg tại `E có

`ND` : chung

`hat{MND}=hat{PND}`

`=>ΔMND=ΔEND`

b/ Có `ΔMND=ΔEND`

`=> MD = ED;MN=EN`

`=> D,N` thuộc đường trung trực của `ME`

`=> DN` là đường trung trực của `ME`

c/ Áp dụng đ/li Pythagoras vào`ΔNDE` vg tại `E` có

`ND^2=DE^2+NE^2`

`=>NE^2=100-36`

`=>NE=8` (cm)

Thảo luận

-- mời bạn vào team mình nha
-- mong bạn đừng từ chối ạ
-- Nhận nhóm khác rồi ấy ạ.
-- là sao ạ

Lời giải 2 :

Đáp án:

Giải thích các bước giải:

Bài 1: `a)` `P(x) = 2x^4 + x^3 - 2x - 5x^2 + 2x^2 + x + 2`

`= 2x^4 + x^3 - 3x^2 - x + 1`

`b)` Thay `x = 0` vào `P(x)`

`->` `P(0) = 1`

`P(1) = 2 + 1 - 3 - 1 + 1 = 0`

`c)` Thay `x = 1` vào `P(x)`

`->` `P(1) = 0` `->` `x = 1` là nghiệm của `P(x)`.

Thay `x = (-1)` vào `P(x)`

`->` `P(-1) = 2 - 1 - 3 + 1 + 1 = 0`

`->` `x = (-1)` là nghiệm của `P(x)`.

Bài 2: `a)` Xét `ΔNMD` và `ΔDEN`, ta có:

`+ ND` chung

`+ hat{NMD} = hat{DEN}`

`->` `ΔNMD = ΔDEN`

`b)` Ta có: `ΔNMD = ΔDEN` (chứng minh `a`)

`->` `DM = DE`; `NM = EN`

`->` `DN` là đường trung trực của `ME`.

`c)` Ta có: `ΔDEN` là tam giác vuông tại `E`

`->` Áp dụng định lí Pytago vào `ΔDEN` vuông tại `E`, ta có:

`NE^2 = ND^2 - DE^2`

`->` `NE^2 = 10^2 - 6^2`

`->` `NE^2 = 100 - 36`

`->` `NE^2 = 64`

`->` `NE =` $\sqrt{64}$ `= 8` `(cm)`.

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 7

Lớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK