câu 1:
- Phương thức biểu đạt chính: nghị luận
- Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt
câu 2:
- Phép lặp từ ngữ: Xin hãy, Xin thầy hãy dạy cho cháu...
- Phép lặp cú pháp: Xin thầy hãy...nhưng...cũng...
- Liệt kê: chấp nhận thất bại; tận hưởng niềm vui chiến thắng; biết đến thế giới kì diệu của sách; lặng lẽ suy tư…..chấp nhận thi rớt; biết lắng nghe...
- Ẩn dụ: tấm lưới chân lí (sự tiếp nhận chân lí có sàng lọc), cơ bắp và trí tuệ (sức lao động), trái tim và tâm hồn (nhân cách, phẩm hạnh).
Tác dụng của các biện pháp tu từ:
- Phép lặp từ ngữ, cú pháp, liệt kê: nhấn mạnh những mục đích giáo dục mà Lincohn muốn người thầy đạt tới, thể hiện niềm mong mỏi của người cha, tạo giọng điệu tha thiết, phù hợp với lời văn của một bức thư.
- Phép ẩn dụ: tạo cho lời văn có hình ảnh, hàm súc, thể hiện tư duy sắc sảo của người viết, có sức gợi và dễ tác động tới người nghe.
câu 3:
- Biện pháp tu từ trong câu văn này là: * Liệt kê: đàn chim tung cánh trên bầu trời, đàn ong bay lượn trong nắng, và những bông hoa nở ngát trên đồi xanh
* Điệp ngữ : cháu
- Tác dụng:
+ Liệt kê: Nhằm nhấn mạnh nội dung trong lời nói của nhân vật , giúp gây ấn tượng và tăng sức hấp dẫn đối với người đọc, khiến cho đoạn trích trở nên hay hơn , cuốn hút hơn khi liệt kê các sự việc được miêu tả một cách sinh động.
+ Điệp ngữ: Là đại từ nhân xưng của người bề dưới đối với người bề trên , thể hiện sự kính trọng và lễ phép của người nói , giúp câu từ thêm tinh tế và dịu dàng , thân thiết.
câu 4:
- em hiểu câu nói đó là:
+ “Trung thực khi làm bài thi” là làm bài bằng chính thực lực, tri thức mà mình đang có và chỉ chấp nhận đỗ đạt bằng chính thực chất của bản thân.
+ Gian lận lại là hành vi gian dối dùng những hành động thiếu minh bạch để đạt được kết quả cao trong khi năng lực bản thân không hề có.
–> Trong tư cách của một thí sinh, trung thực khi thi là điều quan trọng hơn cả.
câu 5:
- em hiểu câu nói đó là:
"niềm tin vào ý kiến riêng của bản thân, cho dù tất cả mọi người xung quanh đều cho rằng ý kiến ấy là không đúng": phải có lập trường của bản thân, không vì mọi người cho rằng ý kiến ấy là không đúng thì lại lung lay suy nghĩ của mình
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 10 - Năm thứ nhất ở cấp trung học phổ thông, năm đầu tiên nên có nhiều bạn bè mới đến từ những nơi xa hơn vì ngôi trường mới lại mỗi lúc lại xa nhà mình hơn. Được biết bên ngoài kia là một thế giới mới to và nhiều điều thú vị, một trang mới đang chò đợi chúng ta.
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK