a) 

chú bé loắt choắt 

cái xắc xinh xinh

cái chân thoăn thoắt

cái đầu nghênh nghênh

ca lô đội lệch 

mồm huýt sáo vang

như con chim chích 

nhảy trên đường

chác đi liên lạc

vui lắm chú à 

ở đồn mang cá

thích hơn ở nhà

cháu cười híp mí 

má đỏ bồ quân

thôi chào đồng chí 

cháu đi xa dần...

b)

hiện lên : vẻ xinh xoắn, nhỏ nhắn , nhanh nhẹn, yêu đời ,hồn nhiên, yêu thích và say mê công tác kháng chiến 

c2:

giống:

+đều gọi tên sự vật ,hiện tượng bằng tên của sự vật , hiện tượng khác

+đều nhằm tăng sức gợi hình , gợi cảm cho sự diễn đạt 

khác :

+ ẩn dụ : gọi tên sự vật ,hiện tượng bằng tên của sự vật , hiện tượng khác có chung nét tương đồng

+hoán dụ :gọi tên sự vật ,hiện tượng bằng tên của sự vật , hiện tượng khác có quan hệ gần gũi vs nó

6. 

-cn: bóng tre ; vn : chùm lên ..... xóm

- câu miêu tả là : là câu 1 ; câu tồn tại : câu 2,3 

c3:

-nhân vật kiều phương là một cô bé hồn nhiên , trong sáng , thông minh , sáng tạo , có tài hội họa , nhân hậu. Điều em cảm mêm nhất là tấm lòng nhân hậu của nhân vật kiều phương . Vì cô ko hề giận hay trách mắng anh mk khi có những hành động ko tốt vs mk.

- sau khi học xong văn bản<< bức tranh của em gái tôi>>, em ấn tượng nhất là tâm trạng của người anh khi đứng trước bức tranh của em gái mk trong lễ trao giải của em. Đầu tiên anh ngỡ ngàng vì trước mặt anh là một bức tranh mà em mk đã vẽ về bản thân mk . Anh ko nghĩ trong mắt em mk, mk là một người anh tốt . Hết sự ngỡ ngàng rồi đến hãnh diện, người anh rất vui và tự hào vì bức tranh em gái vẽ mk lại đạt đc giải nhất. Lúc này, người anh mới bt đc mk có một cô em gái thật tuyệt vời .Cuối cùng đó là sự xấu hổ, người anh cảm thấy xấu hổ về những việc làm không tốt dành cho em lúc trước .đặc biệt nhờ tài viết văn tài hoa của tác giả mà chúng ta có thể thấy rõ đc những tâm trạng của nhân vật người anh .