Đáp án:
`16 m`
Giải thích các bước giải:
Cách `1 :`
Ngày thứ nhất làm được số mét là :
`60 . 1/3 = 20 (m)`
Sau ngày thứ nhất còn lại số mét đường là :
`60 - 20 = 40 (m)`
Ngày thứ hai làm số mét đường là :
`40 . 3/5 = 24 (m)`
Ngày thứ ba phải làm số mét nữa là :
`40 - 24 = 16 (m)`
Vậy : ngày thứ ba cần phải làm `16 m`
Cách `2 :`
Phân số chỉ số mét đường còn lại sau ngày thứ nhất là :
`1 - 1/3 = 2/3` (đoạn đường)
Phân số chỉ số mét đường ngày thứ hai làm là :
`2/3 . 3/5 = 2/5` (đoạn đường)
Phân số chỉ số mét đường ngày thứ ba làm là :
`2/3 - 2/5 = 4/15` (đoạn đường)
Ngày thứ ba cần phải làm số mét đường nữa là :
`60 . 4/15 = 16 (m)`
Vậy : ngày thứ ba cần phải làm `16 m`
$@(linhlinh33)/(yeuhoidap247)$
Đáp án:
Giải thích các bước giải:
Ngày thứ nhất làm được số mét của đoạn đường là:
60 × 1/3 = 20 (m)
Sau khi làm ngày thứ nhất xong còn phải làm số mét để hoàn thành đoạn đường là:
60 - 20 = 40 (m)
Ngày thứ hai làm được số mét của đoạn đường là:
40 × 3/5 = 24 (m)
Ngày thứ ba phải làm số mét nữa là:
40 - 24 = 16 (m)
Đáp số: 16 m
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK