Câu `3 :`
`3 . 8 = 24`
Vậy `***5***3 xx 8 = 12***04`
`=>` Nhớ `2` sang hàng chục mà hàng chục là `0` nên nếu không nhớ thì hàng chục là `8` mà `8 : 8 = 1`
Vậy `***513 xx 8 = 12***04`
`=>` Nhớ `1` sang hàng trăm `, 5 xx 8 = 40` mà `40 + 1 = 41` nên hàng trăm là `1.`
Vậy `***513 xx 8 = 12104`
`=>` Nhớ `4` sang hàng nghìn, nếu không nhớ thì hàng nghìn là `12 - 4 = 8` mà `8 : 8 = 1`
Vậy `1513 xx 8 = 12104`
Bài `4 :`
Để được tổng là `56` thì phải tổng có 1` số có `2` chữ số.
`TH1 :`
Nếu như `23` là số có `2` chữ số thì `23 + 4 + 5 + 6 = 38 < 56` nên ta loại.
`TH2 :`
Nếu như `34` là số có `2` chữ số thì `2 + 34 + 5 + 6 = 47 < 56` nên ta loại
`TH3 :`
Nếu như `45` là số có `2` chữ số thì `2 + 3 + 45 + 6 = 56 = 56` nên ta chọn
`TH4 :`
Nếu như `56` là số có `2` chữ số thì `56` đã bằng `56` rồi nên ta không thể cộng thêm số nào nữa nên ta loại.
Vậy tổng đó là `: 2 + 3 + 45 + 6`
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK