$\text{~Xin hay nhất nha ạ:3~}$
❹❸๓LG_Moonツ㍿
$\text{-Chúc chủ tus học tốt-}$
Câu a) Sai đề nên mk sửa nhá
a)Ta có ΔABC cân tại A (gt)
=>AB=AC (ĐN)
=>AB=AC=5cm
Vậy AC=5cm
Ta có trong Δ cân, đường trung tuyến, đường phân giác, đường cao và đường trung trực trùng nhau
mà AH là đường cao (gt)
=>AH cũng là đường trung tuyến
=>H là trung điểm BC
=>BH=HC=$\frac{BC}{2}$=$\frac{6}{2}$=3 (cm)
Ta có AH là đường cao (gt)
=>ΔABH vuông ở H
Áp dụng định lí Py-ta-go vào ΔABH vuông ở H:
=>AH²+BH²=AB²
=>AH²+ 3² =5²
=>AH²+ 9 =25
=>AH² =25-9=16
=>AH=$\sqrt[]{16}$=4 (cm)
Vậy AH=4 cm
b) AH cũng là đường trung tuyến (cmt)
mà G là trọng tâm ΔABC (gt)
=> A, H, G thẳng hàng
c) Ta có: AH cũng là đường phân giác của ΔABC (cmt)
=>$\hat{BAG}$=$\hat{CAG}$
Xét ΔABG và ΔACG có
AG là cạnh chung
$\hat{BAG}$=$\hat{CAG}$ (cmt)
AB=AC (ΔABC cân tại A)
=>ΔABG=ΔACG (c.g.c)
=> $\hat{ABG}$=$\hat{ACG}$ (2 cạnh tương ứng) (Điều phải chứng minh)
(hình tự vẽ nhé)
a) AB=5cm ( Đề bài có rồi nhé)
`triangle ABC` cân tại A nên AH là đường cao, cũng là trung tuyến của `triangle ABC`
`=> AH` ⊥ `BC ={H} ; BH=CH=1/2 BC=1/2.6=3`cm
Theo định lý Pitago trong `triangle ABH` có:
`AH^2 + BH^2 = BC^2`
`<=> AH^2=AB^2-BH^2`
`<=> AH^2=5^2-3^2=16`
`<=> AH=4`cm
Vậy `AH=4`cm
b) G là giao điểm của 3 đường trung tuyến trong `triangle ABC`
mà AH là đường cao, cũng là trung tuyến trong `triangle` cân `ABC`
Do đó, `G ∈ AH`
Vậy 3 điểm A;G;H thẳng hàng
c) Xét tam giác vuông `GHB` và `GHC` có:
`hat{GHB}=hat{GHC}=90^o`
GH chung
`=>` tam giác vuông `GHB = GHC` (góc vuông - cạnh góc vuông)
`=> hat{BGH} = hat{CGH}` (2 góc tương ứng) (1)
Ta có: `hat{BGH}+hat{BGA}=180^o`
`<=> hat{BGA}=180^o-hat{BGH}` (2)
`hat{HGC}+hat{CGA}=180^o`
`<=> hat{CGA}=180^o-hat{HGC}` (3)
Từ (1); (2); (3) `=> hat{BGA} = hat{CGA}`
`triangle ABC` cân `=> AH` vừa là đường cao; vừa là phân giác của `hatA`
`=> hat{BAH}=hat{CAH}`
Xét `triangle BAG` và `triangle CAG` có
`AH` chung
`hat{BAG}=hat{CAG}` (cmt)
`hat{BGA}=hat{CGA}` (cmt)
`=> triangle BAG = triangle CAG` (g-c-g)
`=> hat{ABG}=hat{ACG}` (2 góc tương ứng) (đpcm)
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK