Trang chủ Toán Học Lớp 6 Bài 2: Tính số đo x trong hình sau. Hội...

Bài 2: Tính số đo x trong hình sau. Hội giải thích vì sao tỉnh được như vậy 4 MATO A la B b

Câu hỏi :

Ét ô ét, chương trình mắc ẻ quá

image

Lời giải 1 :

Answer.

`{:(a⊥c(g t)),(b⊥c(g t)):}}`

`=>`$a//b$

`=>hatx+115°=180°` (hai góc trong cùng phía)

`=>hatx=180°-115°`

`=>hatx=65°`

Vậy `hatx=65°`

Thảo luận

-- https://hoidap247.com/cau-hoi/4803507 giúp em với ạ
-- Bạn ơi,sao ngoặc ở trên lại suy ra xuống dưới thế ngoặc để lm gì ;-;
-- Có sao ko ạ
-- Nó không hợp lí ấy ạ, nếu bạn viết ở dưới thì bạn không cần dùng ngoặc đâu, dùng ngoặc nghĩa là từ 2 gt đó suy ra thì bạn nên suy ra ngay sau ngoặc thì ms đc
-- Mik thấy cũng bth
-- Aizz, thôi vậy. Tùy bạn. Mik chỉ góp ý thế thôi.Xin lỗi vì đã lm phiền

Lời giải 2 :

Hình.

image

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 6

Lớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK