Trang chủ Hóa Học Lớp 9 Bài `4.` Trộn `50ml` dd `NaCl` `1M` với `80` ml...

Bài `4.` Trộn `50ml` dd `NaCl` `1M` với `80` ml dd `AgNO_3` `0,5M` `a,` Hãy cho biết hiện tượng quan sát được và `PTHH`. `b,` Tính khối lượng chất rắn sinh ra.

Câu hỏi :

Bài `4.` Trộn `50ml` dd `NaCl` `1M` với `80` ml dd `AgNO_3` `0,5M` `a,` Hãy cho biết hiện tượng quan sát được và `PTHH`. `b,` Tính khối lượng chất rắn sinh ra. `c,` Tính nồng độ mol của các chất trong dd sau pứ. Cho rằng thể tích của dd thay đổi không đáng kể. Bài `5.` Trộn một dd có hòa tan `27` gam `CuCl_2` với một dd có hòa tan `20` gam `NaOH.` Lọc hh chất rắn sau pứ được kết tủa và nước lọc. Nung kết tủa đến khối lượng không đổi. `a,` Viết `PTHH`. `b,` Tính khối lượng chất rắn thu được sau khi nung. `c,` Tính khối lượng các chất tan có trong nước lọc.

Lời giải 1 :

Câu 4:

`a)`

Hiện tượng: xuất hiện kết tủa trắng.

`NaCl+AgNO_3->NaNO_3↓+AgCl`

`b)`

`50ml=0,05l;80ml=0,08l`

`n_{NaCl}=0,05.1=0,05(mol)`

`n_{AgNO_3}=0,08.0,5=0,04(mol)`

Do `n_{AgNO_3}<n_{NaCl}->NaCl` dư

Theo PT: `n_{AgCl}=n_{AgNO_3}=0,04(mol)`

`->m_{CR}=m_{AgCl}=0,04.143,5=5,74(g)`

`c)`

`V_{dd\ spu}=0,05+0,08=0,13(l)`

Theo PT: `n_{NaNO_3}=n_{AgNO_3}=0,04(mol)`

`n_{NaCl(du)}=0,05-0,04=0,01(mol)`

`C_{M\ NaNO_3}={0,04}/{0,13}≈0,31M`

`C_{M\ NaCl(du)}={0,01}/{0,13}≈0,08M`

Câu 5:

`a)`

`CuCl_2+2NaOH->Cu(OH)_2↓+2NaCl`

`Cu(OH)_2`  $\xrightarrow{t^o}$  `CuO+H_2O`

`b)`

`n_{CuCl_2}={27}/{135}=0,2(mol)`

`n_{NaOH}={20}/{40}=0,5(mol)`

Do `2n_{CuCl_2}<n_{NaOH}->NaOH` dư

Theo PT: `n_{CuO}=n_{CuCl_2}=0,2(mol)`

`->m_{CR}=m_{CuO}=0,2.80=16(g)`

`c)`

Theo PT: `n_{NaCl}=2n_{CuCl_2}=0,4(mol)`

`->m_{NaCl}=0,4.58,5=23,4(g)`

`n_{NaOH(du)}=0,5-0,4=0,1(mol)`

`->m_{NaOH(du)}=0,1.40=4(g)`

Thảo luận

Lời giải 2 :

Đáp án+ Giải thích các bước giải:

Bài 4:

`a)`

`NaCl+AgNO_3->AgCl+NaNO_3`

`@\ \text{Xuất hiện kết tủa trắng}`

`b)`

`n_{NaCl}=0,05.1=0,05(mol)`

`n_{AgNO_3}=0,08.0,5=0,04(mol)`

`Ta\ co\ : 0,05>0,04=>NaCl\ du\ , AgNO_3\ het`

`n_{AgCl}=n_{AgNO_3}=0,04(mol)`

`m_{AgCl}=0,04.143,5=5,74(g)`

`c)`

`n_{NaCl(pu)}=n_{NaNO_3}=0,04(mol)`

`C_{M\ NaCl(du)}={0,05-0,04}/{0,05+0,08}=1/{13}M`

`C_{M\ NaNO_3}={0,04}/{0,05+0,08}=4/{13}M`

Bài 5:

`a)`

`CuCl_2+2NaOH->Cu(OH)_2+2NaCl`

`Cu(OH)_2` $\xrightarrow{t^o}$ `CuO+H_2O`

`b)`

`n_{CuCl_2}=27/135=0,2(mol)`

`n_{NaOH}=20/40=0,5(mol)`

`Ta\ co\ : 0,2<{0,5}/2=>NaOH\ du\ , CuCl_2\ het`

`n_{CuO}=n_{Cu(OH)_2}=n_{CuCl_2}=0,2(mol)`

`m_{CuO}=0,2.80=16(g)`

`c)`

`n_{NaCl}=n_{NaOH(pu)}=2n_{CuCl_2}=0,4(mol)`

`m_{NaCl}=0,4.58,5=23,4(g)`

`m_{NaOH(du)}=(0,5-0,4).40=4(g)`

Bạn có biết?

Hóa học, một nhánh của khoa học tự nhiên, là ngành nghiên cứu về thành phần, cấu trúc, tính chất, và sự thay đổi của vật chất.Hóa học nói về các nguyên tố, hợp chất, nguyên tử, phân tử, và các phản ứng hóa học xảy ra giữa những thành phần đó.Hóa học đôi khi được gọi là "khoa học trung tâm" vì nó là cầu nối các ngành khoa học tự nhiên khác như vật lý học, địa chất học và sinh học.

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 9

Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK