Hình vẽ mô tả thí nghiệm điều chế khí hidro.
$A$: $HCl$ (axit clohidric) hoặc $H_2SO_4$ (axit sunfuric) loãng
$B$: $Mg$ (magie) hoặc $Al$ (nhôm) hoặc $Zn$ (kẽm) hoặc $Fe$ (sắt)
$C: H_2$ (hidro)
$Mg+2HCl\to MgCl_2+H_2$
$2Al+6HCl\to 2AlCl_3+3H_2$
$Zn+2HCl\to ZnCl_2+H_2$
$Fe+2HCl\to FeCl_2+H_2$
$Mg+H_2SO_4\to MgSO_4+H_2$
$2Al+3H_2SO_4\to Al_2(SO_4)_3+3H_2$
$Zn+H_2SO_4\to ZnSO_4+H_2$
$Fe+H_2SO_4\to FeSO_4+H_2$
Theo hình vẽ, người ta thu $C$ bằng cách đẩy nước do hidro tan ít trong nước.
Khí $H_2$ nhẹ hơn không khí nên có thể thu $C$ bằng cách đẩy không khí, miệng bình thu hướng xuống dưới.
TCHH $H_2$:
+ Tác dụng với oxi, phi kim khác:
$2H_2+O_2\xrightarrow{{t^o}} 2H_2O$
$S+H_2\xrightarrow{{t^o}} H_2S$
+ Tác dụng với một số oxit kim loại:
$ZnO+H_2\xrightarrow{{t^o}} Zn+H_2O$
+ Phương pháp điều chế khí hiđrô
A là dung dịch $HCl_{}$
B là kẽm($Zn_{}$ )
C là khí $Zn_{}$ + 2$HCl_{}$ → $ZnCl_{2}$ $H_{2}$ $H_{2}$ ↑
+ Người ta thu khí $H_{2}$ bằng cách đẩy nước dựa vào tính chất ít tan trong nước của $H_{2}$
+ Khí $H_2$ có hai tính chất hóa học đó là:
- Tính tác dụng được với oxi ở một nhiệt độ thích hợp phản ứng này còn có thể gây nổ với tỉ lệ $V_{H_2}$ : $V_{O_2}$ là 2:1
$H_{2}$ + $O_{2}$ → $H_2O_{}$
- Khí $H_2$ còn có tính khử có thể tác dụng được với oxi của MỘT SỐ oxit kim loại
$H_{2}$ + $CuO_{}$ → $Cu_{}$ + $H_2O_{}$
Chúc bạn học tốt:))
Hóa học, một nhánh của khoa học tự nhiên, là ngành nghiên cứu về thành phần, cấu trúc, tính chất, và sự thay đổi của vật chất.Hóa học nói về các nguyên tố, hợp chất, nguyên tử, phân tử, và các phản ứng hóa học xảy ra giữa những thành phần đó.Hóa học đôi khi được gọi là "khoa học trung tâm" vì nó là cầu nối các ngành khoa học tự nhiên khác như vật lý học, địa chất học và sinh học.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK