Câu `1`

PTBĐ chính : nghị luận

Câu `2`

Để giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt, chúng ta cần phải huy động sự tham gia tích cực của : gia đình, nhà trường và xã hội.

Câu `3`

`-` Trạng ngữ :

`+` Để giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt

`=>` Trạng ngữ chỉ mục đích

`+` trong mỗi gia đình ( hoặc trong nhà trường )

`=>` Trạng ngữ chỉ nơi chốn 

Câu `4`

Theo em, nhiệm vụ của người học sinh trong việc giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt là

`+` Gia tăng sự hiểu biết về chuẩn mực và quy tắc tiếng Việt ở các phương diện khác nhau

`+` Tích lũy kinh nghiệm từ thực tế giao tiếp, qua sách báo, học tập ở trường

Câu `5`

`-` Phép liên kết :

`+` Phép nối : trước hết, đặc biệt, ngoài ra, đồng thời

`+` Phép trái nghĩa " Trước hết, trong mỗi gia đình, bố mẹ phải có ý thức uốn nắn lời ăn tiếng nói hàng ngày của con cái. Nếu bố mẹ nói năng không chuẩn mực, thiếu văn hóa thì con cái sẽ bắt chước."

1.

- PTBĐ chính: nghị luận

2.

- Để giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt, chúng ta phải huy động sự tham gia tích cực của gia đình, nhà trường và xã hội

3.

- Hai trạng ngữ:

+ Trong nhà trường: trạng ngữ chỉ nơi chốn

+ Trong mỗi gia đình: trạng ngữ chỉ nơi chốn

4.

- Nhiệm vụ của người học sinh trong việc giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt là: mỗi học sinh cần phải có tình cảm yêu mến và sự tôn trọng với tiếng Việt

5.

- Các phép liên kết câu:

+ Phép liên kết trái nghĩa: ''Trước hết, trong mỗi gia đình, bố mẹ phải có ý thức uốn nắn lời ăn tiếng nói hàng ngày của con cái. Nếu bố mẹ nói năng không chuẩn mực, thiếu văn hóa thì con cái sẽ bắt chước''

+ Phép nối: Ngoài ra, các phương tiện thông tin đại chúng cũng phải tuyên truyền và nêu gương trong việc sử dụng tiếng Việt đúng chuẩn mực, đồng thời tích cực lên án các biểu hiện làm méo mó tiếng Việt'' 

@LP