a doạn NST có bao nhiều hệ quả? А. 3. В. 4. С. 2. D. 5. Câu 120 [66178]: Cho P thuần chủng thân cao, hoa đỏ lại với P thuần chủng thân thấp, hoa trăng được
Lời giải 1 :
Đáp án: D. 6
Giải thích các bước giải:
- P thuần chủng mang 2 cặp tính trạng tương phản
Mà F1 100% cao, đỏ
→ Tính trạng thân cao là trội hoàn toàn so với tính trạng thân thấp,
tính trạng hoa đỏ là trội hoàn toàn so với tính trạng hoa trắng.
Và F1 mang kiểu gen dị hợp về 2 cặp gen.
- Quy ước: Gen A – thân cao, gen a – thân thấp
Gen B – hoa đỏ, gen b – hoa trắng
- Giả sử phép lai tuân theo quy luật phân ly độc lập.
+ F1 có kiểu gen AaBb sẽ tạo ra 4 giao tử với tỉ lệ bằng nhau.
+ Ta có: F2 có 4 tổ hợp (KH) = 4 giao tử (F1) x 1 giao tử (A)
→ F2 phải có 4 tổ hợp với tỉ lệ bằng nhau (sai với giả sử)
→ Phép lai tuân theo quy luật hoán vị gen (vì liên kết gen cho ít tổ hợp hơn).
→ P: $\frac{AB}{AB}$ x $\frac{ab}{ab}$ → kiểu gen của F1 là $\frac{AB}{ab}$.
- F2 có 20% $\frac{ab}{ab}$ = 40% ab x 50% ab
→ f = (50% - 40%) x 2 = 20%
Và cây A tạo ra 50% ab .
- Do F2 có tỉ lệ kiểu hình 50% thân thấp nên cây A phải đồng hợp về cặp gen quy định chiều cao
→ kiểu gen của cây A là $\frac{aB}{ab}$.
I. Theo lý thuyết, cây cao trắng ở thế hệ lai (II) chiếm 5%.
Cây cao, trắng ở F2 có kiểu gen Ab/ab = 10% x 50% = 5% → (I) đúng.
II. Theo lí thuyết, cây cao, đỏ ở thế hệ lai (II) có 3 kiểu gen cùng quy định.
Cây cao, đỏ (A-B-) ở thế hệ lai (II) có kiểu gen: $\frac{AB}{ab}$, $\frac{AB}{aB}$, $\frac{Ab}{aB}$
→ (II) đúng.
III. Theo lí thuyết, cây thấp, đỏ ở thế hệ lai (II) có 2 kiểu gen cùng quy định.
Cây thấp, đỏ (aaB-) ở thế hệ lai (II) có kiểu gen $\frac{aB}{aB}$, $\frac{aB}{ab}$ → (III) đúng.
IV. Theo lí thuyết, tần số hoán vị gen là 20%.
(IV) đúng.
V. Theo lí thuyết, cây cao, đỏ ở thế hệ lai (II) dị hợp 2 cặp gen chiếm tỉ lệ 25%.
Cây cao đỏ ở thế hệ lai (II) có tỉ lệ:
+ $\frac{AB}{ab}$ = 40% x 50% = 20%.
+ $\frac{Ab}{aB}$ = 10% x 50% = 5%
→ Tổng tỉ lệ các cây cao, đỏ là 25%
VI. Theo lí thuyết, ở thế hệ lai (II) có 7 kiểu gen quy định các tính trạng trên.
Có các kiểu gen $\frac{AB}{aB}$, $\frac{AB}{ab}$, $\frac{aB}{ab}$, $\frac{ab}{ab}$, $\frac{Ab}{aB}$, $\frac{Ab}{ab}$, $\frac{aB}{aB}$.
→ VI đúng.
Thảo luận
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Sinh học hay sinh vật học (tiếng Anh: biology bắt nguồn từ Hy Lạp với bios là sự sống và logos là môn học) là một môn khoa học nghiên cứu về thế giới sinh vật. Nó là một nhánh của khoa học tự nhiên, tập trung nghiên cứu các cá thể sống, mối quan hệ giữa chúng với nhau và với môi trường. Nó miêu tả những đặc điểm và tập tính của sinh vật (ví dụ: cấu trúc, chức năng, sự phát triển, môi trường sống), cách thức các cá thể và loài tồn tại (ví dụ: nguồn gốc, sự tiến hóa và phân bổ của chúng).
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 12
Lớp 12 - Năm cuối ở cấp tiểu học, năm học quan trọng nhất trong đời học sinh trải qua bao năm học tập, bao nhiêu kì vọng của người thân xung quanh ta. Những nỗi lo về thi đại học và định hướng tương lai thật là nặng. Hãy tin vào bản thân là mình sẽ làm được rồi tương lai mới chờ đợi các em!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK