Câu 1:
- Phương thức biểu đạt được sử dụng trong đoạn thơ: Tự sự + biểu cảm.
Câu 2:
- Từ “lảo đảo” nhấn mạnh hình ảnh thực tế và sống động nhân vật cô đồng trong lúc say
- Từ “thập thững” nổi bật hình ảnh người bà, tần tảo, cơ cực đặc biệt là khi: mò cua xúc tép, gánh chè,... đi bước thấp bước cao do chân đau trong trí nhớ mập mờ của nhân vật cô đồng.
Câu 1 :
$+$ Phương thức biểu đạt : Tự sự kết hợp với biểu cảm .
Câu 2 :
$+$ Các từ “lảo đảo”, “thập thững” có vai trò trong việc thể hiện những hình ảnh cô đồng và người bà :
$→$ Đây đều là từ láy.
$→$ Lảo đảo : muốn khắc họa lại hình ảnh của cô đồng khi mà trong cái trạng thái bị nhập (một nửa tỉnh, nửa còn lay say) .
$→$ Thập thững : muốn khắc họa , gợi tả lại cái sự tần tảo, vất vả của người bà , hình ảnh người bà đã già cùng với đó là cái sự đốt thương, xót xa của người cháu khi nhớ lại quá khứ.
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK