Bảng phân tích ( viết ra nháp nha bn )
v (km/h) t (h) s (km)
Xe đạp 12 x/12 x ( x>0 )
Xe máy 30 x/30 x
Bài làm:
Gọi độ dài quãng đường AB là x (km) ( x>0 )
Vì vận tốc khi đi từ A đến B của người đi xe đạp là 12 (km/h)
⇒ Thời gian khi đi từ A đến B của người đi xe đạp là x/12 (h)
Vì vận tốc khi đi từ A đến B của người đi xe máy là 30 (km/h)
⇒ Thời gian khi đi từ A đến B của người đi xe máy là x/30 (h)
Vì người đi xe máy đến B trước người đi xe đạp là 3h15 phút = 13/4 (h) nên ta có phương trình :
$\frac{x}{12}$-$\frac{x}{30}$=$\frac{13}{4}$
⇔ $\frac{5x-2x}{60}$=$\frac{195}{60}$
⇒ 5x-2x=195
⇔ 3x=195
⇔ x=65 ( thỏa mãn điều kiện )
Vậy độ dài quãng đường AB là 65 ( km )
Đáp án+ giải thích các bước giải
Gọi x( km) là quãng đường AB (ĐK:x>0)
Khi đó thời gian một xe đạp đi hết quảng đường AB :x/12(h)
thời gian một xe máy đi hết quãng đường AB :x/30(h)
Ta có phương trình: x/12-x/30=3+1/4
<=>5x/60-2x/60=180/60+15/60
=>5x-2x=180+15
<=>3x=195
<=>x=65( nhận)
Vậy quãng đường AB có độ dài là 65 km
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK