$\textit{Đáp án+Giải thích các bước giải:}$
$\textit{Bài 7:}$
$\textit{Hiệu hai số đó là:}$
`172÷2=86`
$\textit{Số lớn là:}$
`(132+86)÷2=109`
$\textit{Số bé là:}$
`132-109=23`
$\textit{Đáp số: Số thứ nhất:}$ `109`
$\textit{Số thứ hai:}$ `23`
$\textit{Bài 8:}$
$\textit{Tổng số cây hai lớp trồng là:}$
`235×2=470(cây)`
$\textit{Lớp 5B trồng hơn lớp 5A số cây là:}$
`80-40=40(cây)`
$\textit{Lớp 5B trồng số cây là:}$
`(470+40)÷2=259(cây)`
$\textit{Lớp 5A trồng số cây là:}$
`470-259=211(cây)`
$\textit{Đáp số: 5B:}$ `259` `cây`
$\textit{5A:}$ `211` `cây`
Đáp án: + Giải thích các bước giải:
Bài `7)`
Hiệu của `2` số là:
`178 - 132 = 46`
Số lớn là:
`( 132 + 46) : 2 = 89`
Số bé là:
`132 - 89 = 43`
Đáp số: Số lớn: `89`
Số bé: `43`
Bài `8)`
Tổng số cây cả `2` lớp trồng được là:
`235 xx 2 = 470` ( cây)
Do nếu lớp `5A` trồng thêm `80` cây, lớp `5B` trồng thêm `40` cây thì số cây `2` lớp bằng nhau nên lớp `5B` trông nhiều hơn lớp `5A` số cây là:
`80 - 40 = 40` ( cây)
Vậy số cây lớp `5A` là:
`( 470 - 40) : 2 = 215` ( cây)
Số cây lớp `5B` là:
`( 470 + 40) : 2 = 225` ( cây)
Đáp số: 5A: `215` cây
5B: `255` cây
`#Ph`
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 4 - Năm thứ bốn ở cấp tiểu học, kiến thức ngày một tăng, sắp đến năm cuối cấp nên các em cần chú đến học tập nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK