trả lời :

câu 1 : văn bản trên được trích từ văn bản " sống chết mặc bay "

câu 2 : phương thức biểu đạt chính tự sự + miêu tả + biểu cảm ( phương thức biểu đạt chính : tự sự , có kết hợp thêm yếu tố miêu tả và biểu cảm )

câu 3 : câu đó là : " nước sông Nhị Hà / lên to quá ; khúc đê làng X thuộc phủ X / xem chừng núng thế lắm , hai ba đoạn đã thẩm lậu rồi , không khéo thì đê vỡ mất . " 

dấu chấm phẩy trong câu trên có tác dụng : ngăn cách các vế của một câu ghép ↑ phân tích trên ↓ phân tích chi tiết câu được trích có dấu chấm phẩy

nước sông nhị hà là chủ ngữ , lên to quá là vị ngữ 

khúc đê làng X thuộc phủ X là chủ ngữ 

xem chừng núng thế lắm là vị ngữ 

câu 4 : " than ôi ! " , " lo thay ! nguy thay ! " 

tác dụng : bộc lộ cảm xúc

" gần một giờ đêm " để xác định thời gian .

câu 5 : biện pháp tu từ có trong đoạn trích : phép liệt kê + câu đặc biệt 

tác dụng : câu đặc biệt nhằm bộc lộ cảm xúc lo lắng , xốt xắng của những con dân đang gội gió tắm mưa ở ngoài khúc đê sắp vỡ . phép liệt kê liệt kê ra hàng loạt các đồ vật mà người dân ở đó dùng để chống lại lũ . Hai biện pháp tu từ này nhấn mạnh cảnh khổ sở , lam lũ của những con dân đang cố gắng trước đê sắp vỡ .

CHÚC EM HOK TỐT , MONG 5 SAO VÀ CTLHN CHO NHÓM ! THI TỐT NHÉ !

Bài Làm :

Câu 1 : Xuất xứ đoạn trích : Văn bản "Sống chết mặc bay"

Câu 2 : Phương thức biểu đạt : Tự sự + miêu tả + biểu cảm

Câu 3 : Chia ranh giới giữa các bộ phận trong một phép liệt kê

Câu 4 : Câu đặc biệt :"Gần một giờ đêm" - Tác dụng : Xác định thời gian diễn ra sự việc

Câu 5 : Biện pháp tu từ : Liệt kê "kẻ thuổng kẻ thì cuốc, kẻ đội đất, kẻ vác tre" + So sánh "ướt lướt thướt như chuột lột". *Tác dụng:

+ Tăng tính gợi hình, gợi cảm, gợi tả cho đoạn văn.

+ Chỉ ra hàng loạt những hành động mà người dân phải làm trong đêm mưa.

+ Qua đó khắc họa lên tình cảnh khổ cực của người dân.

Câu 6 : ...?