a. Giải thích sự khác nhau ở mỗi thành phần của khí hít vào và thở ra của người nói trên:
-Khí hít vào có hàm lượng khí oxy cao : do nồng độ oxy trong không khí cao , nồng độ CO2 thấp , do nồng độ CO2 trong không khí thấp
- Khí thở ra : Hàm lượng khí khí oxy thấp do đây là khí từ phổi trao đổi nồng độ CO2 cao hơn khí hít vào do CO2 được đào thải từ có thể ra ngoài
b.
Lượng khí lưu thông trên phút là $450.18=8100$ml
Lượng khí lưu thông trên 1 ngày là :
$8100.24.60=11664000$ml=$11664$ lít
Lượng oxy người đó lấy từ môi trường là
$11664.(20,96-16,4):100=531,8$ lit
Lượng khí CO2 thải ra môi trường là
$11664.(4,1-0,03):100=474,7$ lít
1)Giải thích sự khác nhau:
- Tỉ lệ % O2 trong khí thở ra thấp rõ rệt do O2: đã khuếch tán từ khí phế nang vào máu mao mạch.
- Tỉ lệ % CO2 trong khí thở ra cao rõ rệt do CO2 đã khuếch tán từ máu mao mạch ra khí phế nang.
- Hơi nước bão hoà trong khí thở ra do được làm ẩm bởi lớp niêm mạc tiết chất nhày phủ toàn bộ đường dẫn khí.
- Tỉ lệ % N2 trong khí hít vào và thở ra khác nhau không nhiều, ở khí thở ra có cao hơn chút do tỉ lệ O2 bị hạ thấp hẳn. Sự khác nhau này không có ý nghĩa sinh học.
2)
Lượng khí lưu thông / phút la:
450 ml X 18 = 8100 (ml)
Lượng khí lun thông / ngày la:
24 X 60 X 8100 = 11664000 (ml) = 11664 (lít khí)
Lượng khí lưu thông / năm la:
365 X 11664 = 4257360 (lít khí)
Lượng khí lưu thông / 80 năm:
80 X 4257360= 340588800 (lít khí)
-Lượng khi O2 người đó đa lấy từ môi trường bằng 4,55% lượng khí lưu thông:
340588800 X 4,55% = 15496790,4 (lít khí 02)
-Lượng khí CO2 người đó đã thải ra môi trường bàng 4,07% lượng khí lưu thông:
340588800 X 4,07% = 13861964,16 (lít khí C02)
Sinh học hay sinh vật học (tiếng Anh: biology bắt nguồn từ Hy Lạp với bios là sự sống và logos là môn học) là một môn khoa học nghiên cứu về thế giới sinh vật. Nó là một nhánh của khoa học tự nhiên, tập trung nghiên cứu các cá thể sống, mối quan hệ giữa chúng với nhau và với môi trường. Nó miêu tả những đặc điểm và tập tính của sinh vật (ví dụ: cấu trúc, chức năng, sự phát triển, môi trường sống), cách thức các cá thể và loài tồn tại (ví dụ: nguồn gốc, sự tiến hóa và phân bổ của chúng).
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK