`1.`

- Biện pháp nghệ thuật: liệt kê ( "thở hồng hộc, trán đẫm mồ hôi"; "kéo tay tôi, xoa đầu tôi")

`->` Tác dụng: 

+ làm tăng sức gợi hình, gợi cảm

+ nhấn mạnh, làm nổi bật tâm trạng bất ngờ xen lẫn sự vui sướng, xúc động, muốn chạy thật nhanh đến bên mẹ của bé Hồng.Đồng thời, cho thấy được tình yêu thương của mẹ dành cho cậu

`2.`

- Mối quan hệ ý nghĩa giữa các vế của câu ghép: "Mẹ tôi cầm nón vẫy tôi, vài giây sau, tôi đuổi kịp." là: quan hệ nối tiếp ( vì: các vế câu được nối với nhau bằng dấu phẩy và có cụm từ chỉ thời gian đang tiếp diễn "vài giây sau")

1. Biện pháp nghệ thuật: Liệt kê "Tôi thở hồng hộc, trán đãm mồ hôi, và khi trèo lên xe, tôi ríu cả chân lại. Mẹ vừa kéo tay tôi, xoa đầu tôi hỏi, thì tôi òa lên khóc rồi cứ thế nức nở.Mẹ tôi cũng sụt sùi theo"

-> Tác dụng: Liệt kê hành động tâm trạng của bé Hồng và mẹ. 

Khiến câu văn cụ thể, sinh động, chân thực.

Giàu sức gợi hình, gợi cảm, dễ đi vào lòng bạn đọc.

Nhấn mạnh sự nhớ nhung da diết của bé Hồng đối với mẹ và tâm trạng vui sướng khi gặp lại mẹ.

Khẳng định tình yêu thương của mẹ dành cho bé Hồng.

2. Mối quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu ghép "mẹ thôi cầm nón vẫy tôi, vài giây sau, tôi đuổi kịp" là mối quan hệ đẳng lập. Vì hai vế câu ghép ngang hàng, không phụ thuộc vào nhau, hết sự việc này đến sự việc kế tiếp.