"Chị sâu róm không có xương cũng bò chẳng nhanh, tại sao chị ấy không đeo cái bình vừa nặng vừa cứng đó?"
` -> ` Câu văn trên sử dụng biện pháp tu từ: Nhân hóa (chị sâu róm).
` * ` Kiểu nhân hóa: Dùng những từ vốn chỉ hoạt động, tính chất của người để chỉ tính chất, hoạt động của vật.
` => ` Tác dụng:
` * ` Tạo nhịp điệu cho câu văn, giúp câu văn tăng sức gợi hình, gợi cảm.
` * ` Giúp hình ảnh chị sâu róm trở nên sinh động hơn trong lối suy nghĩ và trong mắt độc giả, đồng thời cũng tạo được cảm giác gần gũi, thân thiết với bạn đọc.
` * ` Thể hiện được lối viết đa dạng, phong phú của tác giả thông qua bút pháp nhân hóa.
`->`Sử dụng biện pháp nhân hóa
`->` Dấu hiệu là ''Chị sâu róm''
`->` Tác dụng:
`->` Tăng sức gợi hình,gợi cảm cho câu văn
`->`Giúp câu văn thêm phần sinh động và gần gữi hơn với con người
`->` Đồng thời tác giả biểu thị được những suy nghĩ, tình cảm sâu sắc tạo nên khung cảnh tự nhiên để giúp câu văn thêm phần cuốn hút hơn
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK