Đặt `5` câu có biện pháp so sánh:

`(1)` Những chú ong chăm công làm việc như những bác nông dân ngoài đồng.

`(2)` Các bông hoa li ti nỡ rộ trên cây bàng tựa vạn cái kim cương tỏa sáng trên những tán lá rộng ấy. 

`(3)` Ngôi nhà đang xây như bức tranh còn đang dở 

`(4)` Hai chú chim hót mãi trên cành cây như kẻ người chung tình mãi mãi không cách xa.

`(5)` Làn mây lúc sẫm tối như một thảm hoa hồng nhạt bồng bềnh trời cao. 

Hãy chỉ ra:

`-` Câu số `1` được so sánh với việc những chú ong với người bác nông dân 

`-` Câu số `2` được so sánh với việc các bông hoa li ti với những viên kim cương to nhỏ

`-` Câu số `3` được so sánh với việc ngôi nhà đang xây với một bực tranh còn dở

`-` Câu số `4` được so sánh với việc Hai chú chim với kẻ chung tình(cũng như tâm hồn của chú chim)

`-` Câu số `5` được so sánh với việc làn mây lúc sẫm tối với thảm hoa hồng nhạt

Nêu tác dụng:

Tác dụng của biện pháp so sánh là: Giúp bài văn, đoạn thơ có thể sinh động hơn, thực tế hơn, gợi hình, mô tả một sự chân thật hơn. 

`5` câu có biện pháp nhân hóa:

`(1)` Chị của búp măng luôn bảo vệ cho người em và yêu thương hết mực.

`(2)` Anh cây xanh vẫn đang mãi mê chải mái đầu xanh của mình.

`(3)` Dù có bao nhiêu rủi ro đi nữa anh ngựa vẫn kiêu căng tự cho mình là đúng.

`(4)` Ông trăng là người bạn ánh sáng cho loài người khi về đêm.

`(5)` Kiến thức là người bạn thân của con người.

Hãy chỉ ra:

`-` Câu số `1` được nhân hóa búp măng thành người chị và có tình thương.

`-` Câu số `2` được nhân hóa cây xanh thành người anh và có thể hoạt động.

`-` Câu số `3` được nhân hóa con ngựa thành anh và có tính cách kiêu căng, ngạo mạn.

`-` Câu số `4` được nhân hóa trăng thành ông và là một người bạn. 

`-` Câu số `5` được nhân hóa kiến thức thành một người bạn thân của con người.

Nêu tác dụng:

Tác dụng của biện pháp nhân hóa là: Giúp các đồ vật, con vật hay sinh vật có sự thông minh và suy nghĩ như con người làm nó có thể gần gũi với con người hơn. Nó giúp biểu thị được tình cảm, suy nghĩ của con người với các loài vật, thiên nhiên, đồ vật.

   $#lethuannhat$

So sánh

`Tán  là  bàng  xòe  ra  như  cái  ô` 

=> So sánh tán lá như chiếc ô

`Mắt  mẹ  tựa  như  những  vì  sao`

=> So sánh đôi  mắt mẹ như vì sao 

`Mặt  trời  xuống  biển  như  hòn  lửa`

=> So sánh mặt trời lặn như hòn lửa

`Trẻ  e  như  búp  trên  cành`

=> so sánh trẻ e vơi búp trên cành 

`anh  e  như  thể  tay  chân`

=> So sánh tình anh e như tay chân

`TÁC  DỤNG  BIỆN  PHÁP  SO  SÁNH:`

`+ So  sánh  có  tác  dụng  gợi  hình ,   giúp  cho  việc  mô  tả  sự  việc ,  sự  vật  được  hay  sinh động  hơn`

`+  Giúp  người  đọc  và  ng  nghe  thấy  dễ  hình  dung ,  liên  tưởng  tới  1  thứ  dàng`

`+  Khiến  câu  văn  hoặc  thơ  nghe  hay ,  tránh  bị  nhàm  chán  trong  câu

Nhân hóa:

`-  Sách  vở  là  người  bạn  thân  của  con  người`

`-  Sư  tử  như  1  vị  chúa  tể`

`-  Cây  bàng  khoác  trên  mình  chiếc  áo  màu  xanh`

`-  Nàng  hoa  hồng  thật  đáng  yêu`

`-  Ông  mặt  trời  trốn  sau  đám  mây`

`TÁC  DỤNG  BIỆN  PHÁP  NHÂN  HÓA  :`

`+  Phép  nhân  hoá  làm  cho  câu  văn ,  thơ  thêm  cụ  thể ,  sinh  động ,  gợi  cảm`

`+  Làm  cho  thế  giới  đồ  vật ,  cây  cối,  con  vật  được  gần  gũi  với  con  người  hơn.`

`1h33p  rồi  mog  cậu  cho  hay  nhất  ạ`