Trang chủ Toán Học Lớp 5 Có một hình chữ nhật phải chiều dài hơn chiều...

Có một hình chữ nhật phải chiều dài hơn chiều rộng 10 m nếu tăng chiều rộng thêm 25% và giảm chiều dài đi 8 m thì diện tích không thay đổi tính diện tích hình

Câu hỏi :

Có một hình chữ nhật phải chiều dài hơn chiều rộng 10 m nếu tăng chiều rộng thêm 25% và giảm chiều dài đi 8 m thì diện tích không thay đổi tính diện tích hình chữ nhật Tìm một số có hai chữ số biết rằng khi viết thêm vào giữa chúng chữ số 1 thì số đó tăng thêm 8 lần và 14 đơn vị Lúc 6 sáng một xe máy đi từ A đến B với vận tốc 40 km h lúc 7 giờ một ô tô đi từ B về A với vận tốc 60 km h biết hai xe gặp nhau ở chính giữa ab hỏi ô tô đến A lúc mấy giờ Một lớp có 32 học sinh tổng điểm kiểm tra môn Toán của các học sinh là 292 điểm số học sinh điểm 9 gấp 2 lần số học sinh điểm 10 hỏi có bao nhiêu học sinh được 8 viết không có bạn nào dưới 8 điểm. Câu cuối trình bày lời giải giúp mình nha.

Lời giải 1 :

Đáp án+Giải thích các bước giải:

 1)Gọi chiều dài là a, chiều rộng là b

Theo đề ra, ta có: (a-8)×(25%×b+b)=a×b
   (a-8)×125%×b=a×b
   125%×a - 8×125%=a×b÷b
   $\frac{5}{4}$×a-10=a
   $\frac{5}{4}$×a-a=10
   $\frac{1}{4}$×a=10
   a=10÷$\frac{1}{4}$ 
   a=40
Vậy chiều dài hình chữ nhật ban đầu là 40m
Chiều rộng ban đầu của hình chữ nhật là: 40-10=30(m)
Diện tích hình chữ nhật là: 40×30=1200(m²)

Đáp số: 1200m²

2)Gọi số đó là ab (a khác 0 và a,b là các số tự nhiên có 1 chữ số).

Theo đề ra, ta có:

   a1b=ab×8+14
   a0b+10-14=(a×10+b)×8
   a×100+b-4=a×80+8×b
   a×100-4-a×80=8×b-b
   a×20-4=7×b
   4×(a×5-1)=7×b

Suy ra b=4 hoặc b=8 (vì ab là 1 số có 2 chữ số nên b<10)

+)Với b=4 thì a×5-1=7
                       a×5=8
                       a=8/5 (loại vì a là số tự nhiên)

+)Với b=8 thì a×5-1=14
                       a×5=15
                       a=3(thỏa mãn)

Vậy số cần tìm là: 38

3)Đến lúc ô tô bắt đầu đi từ B về A thì xe máy đã đi được: 
40×(7-6)=40(km)

Goi quãng đường AB là s

Ta có thời gian để 2 xe gặp nhau là: (s-40)÷(60+40)=(s-40)÷100

Theo đề ra, hai xe gặp nhau ở chính giữa AB nên ta có:
    60×(s-40)÷100=1/2×s
    3/5×(s-40)=1/2×s
    3/5×s-24=1/2×s
    3/5×s-1/2×s=24
    1/10×s=24
    s=240

Vậy quãng đường AB dài 240km

Thời gian để ô tô đi đến A là:  240÷60=4(h)

Ô tô đến A lúc: 7h+4h=11h

Đáp số: 11h

3)Vì số học sinh điểm 9 gấp 2 lần số học sinh điểm 10 cứ 1 bạn đạt 10 điểm thì lại có 2 bạn đạt 9 điểm

Tổng điểm của 2 bạn 9 điểm và 1 bạn 10 điểm là: 
2×9+1×10=28(điểm)

Giả sử 32 học sinh đều đạt 8 điểm thì tổng số điểm là:
32×8=256

Như vậy còn thiếu đi 
292-256=36 (điểm)

Còn thiếu 36 điểm là do ta đã tính 2 điểm 9 và 1 điểm 10 thành 3 điểm 8

Mỗi lần như vậy sẽ thiếu đi:
(2×9+10×1)-8×3=4 (điểm)

Số học sinh đạt điểm 10 là:
36÷4=9(học sinh)

Số học sinh đạt 9 điểm là:
9×2=18(bạn)

Số học sinh đạt 8 điểm là: 
32-(9+18)=5(học sinh)
Đáp số: 5 học sinh

Thảo luận

-- có j k hiểu bạn cứ hỏi nha ;3

Lời giải 2 :

Đáp án:

 Đây nha bạn ơi

Mình xin tlhn 😊😊🥳🥰

Giải thích các bước giải:

 

image
image
image

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 5

Lớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều mà sắp phải xa trường lớp, thầy cô, ban bè thân quen. Đây là năm mà các em sẽ gặp nhiều khó khăn nhưng các em đừng lo nhé mọi chuyện sẽ tốt lên thôi !

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK