1)
Điều chế khí \(O_2\)
\(2KMn{O_4}\xrightarrow{{{t^o}}}{K_2}Mn{O_4} + Mn{O_2} + {O_2}\)
Điều chế khí \(H_2\)
\(2Al + 6HCl\xrightarrow{{}}2AlC{l_3} + 3{H_2}\)
Điều chế axit photphoric
\(4P + 5{O_2}\xrightarrow{{{t^o}}}2{P_2}{O_5}\)
\(2{H_2} + {O_2}\xrightarrow{{{t^o}}}2{H_2}O\)
\(3{H_2}O + {P_2}{O_5}\xrightarrow{{}}2{H_3}P{O_4}\)
Sắt (III) clorua
\(F{e_2}{O_3} + 6HCl\xrightarrow{{}}2FeC{l_3} + 3{H_2}O\)
2)
a)
\(4Fe{S_2} + 11{O_3}\xrightarrow{{{t^o}}}2F{e_2}{O_3} + 8S{O_2}\)
b) \(2Fe{(OH)_3} + 3{H_2}S{O_4}\xrightarrow{{}}F{e_2}{(S{O_4})_3} + 6{H_2}O\)
c)
\({C_2}{H_3}COOH + 3{O_2}\xrightarrow{{{t^o}}}3C{O_2} + 2{H_2}O\)
d)
\(3F{e_x}{O_y} + (10x - 2y)HN{O_3}\xrightarrow{{}}3xFe{(N{O_3})_3} + (3x - 2y)NO + (5x - y){H_2}O\)
3)
Để giảm thiểu lượng khí \(CO_2\) tác cần sử dụng các biện pháp sau:
+ Trồng nhiều cây xanh, hạn chế phá rừng, đốt rừng.
+ Không đốt rác bừa bãi, phân loại rác để tái chế.
+ Nên sử dụng các nhiên liệu sinh học, nhiên liệu sạch, hạn chế nhiên liệu hóa thạch.
+ Xây dựng các hệ thống xử lý khí thải, lọc không khí.
+ Tuyên truyền, nâng cao ý thức cho người dân.
4)
Vì các kim loại mạnh như \(Na;K\) khi cho vào trong nước, chúng phản ứng mãnh liệt với nước để sinh ra khí \(H_2\) rất nhanh nên ta thu được khí \(H_2\) dễ dàng.
\(2Na + 2{H_2}O\xrightarrow{{}}2NaOH + {H_2}\)
\(2K + 2{H_2}O\xrightarrow{{}}2KOH + {H_2}\)
Hóa học, một nhánh của khoa học tự nhiên, là ngành nghiên cứu về thành phần, cấu trúc, tính chất, và sự thay đổi của vật chất.Hóa học nói về các nguyên tố, hợp chất, nguyên tử, phân tử, và các phản ứng hóa học xảy ra giữa những thành phần đó.Hóa học đôi khi được gọi là "khoa học trung tâm" vì nó là cầu nối các ngành khoa học tự nhiên khác như vật lý học, địa chất học và sinh học.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK