Bài 4: Cho tam giác ABC có A = 90° ; AB 6cm; AC=8 cm. al Tính BC ? b/ Lấy MEAB, NEAC.So sánh BC và MN. b/ So sánh các góc của tam giác ABC ?
Bài 4: Cho tam giác ABC có A = 90° ; AB 6cm; AC=8 cm. al Tính BC ? b/ Lấy MEAB, NEAC.So sánh BC và MN. b/ So sánh các góc của tam giác ABC ?
Lời giải 1 :
@Bơ
a.
Ta có
`A=90^o`(gt)
`=>` ΔABC vuông tại A
Xét ΔABC vuông tại A,ta có:
`AB^2 +AC^2 =BC^2` ( đ/lý Pytago)
`6^2 + 8^2= BC^2`
`36+64=BC^2`
`100=BC^2`
`BC=10` (cm)
Vậy `BC=10 cm`
b.
Xét `ΔABC`, ta có
`AB<AC<BC( 6cm< 8cm>10cm)`
`=> \hat{ ACB}=\hat{ ABC} =\hat{ BAC} `( qh cạnh- góc đối diện trong tam giác)
*Cách làm:
a. Trong 1 tam giác vuông, bình phương cách huyền bằng tổng bình phương 2 cạnh còn lại.
b. Trong 1 tam giác, cạnh đối diện với góc lớn hơn là cạnh lớn hơn.
Trong 1 tam giác, góc dối diện với canh lớn hơn là góc lớn hơn.
Thảo luận
Bạn có biết?
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 7
Lớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK