Trang chủ Toán Học Lớp 9 Anh em làm giúp mình từ bài 1 tới bài...

Anh em làm giúp mình từ bài 1 tới bài 4 với Đag cần gấpgue 2 Cho 2 hi Lal le De thi IP Win mp toe ot Cxy ce Utt Xa tham le 5 Phan Nauen Thie Vu la hs gÀ Cân Th

Câu hỏi :

Anh em làm giúp mình từ bài 1 tới bài 4 với Đag cần gấp

image

Lời giải 1 :

không biết câu `5` còn biết j nữa không nhỉ

câu `1`

`a)A=5`$\sqrt[]{12}$ `-4`$\sqrt[]{75}$ `+2`$\sqrt[]{48}$ `-3`$\sqrt[]{3}$

`A=10`$\sqrt[]{3}$` -20`$\sqrt[]{3}$`+8`$\sqrt[]{3}$ `-3`$\sqrt[]{12}$

`A=-5`$\sqrt[]{3}$

vậy `A=-5`$\sqrt[]{3}$

`b)`

$\begin{cases}2x+y=3\\3x-y=2\end{cases}$

`=>`$\begin{cases}5x=5\\2x+y=3\end{cases}$

`=>`$\begin{cases}x=1\\y=1\end{cases}$

vậy pt có nghiệm duy nhất `(x;y)=(1;1)`

`c)x^4-7x^2-18=0`

đặt `y=x^2`

`=>x^2-7x-18=0`

áp dụng công thức nghiệm

`=>Δ=(-7)^2-4.(-18)=121>0`

ta có: $\sqrt{121}$`=11` 

`=>`pt có 2 nghiệm

$y_{1}$ `=(7+11)/2``=9`

$y_{1}$ `=(7-11)/2``=-2`

với $y_{1}$`=y=9=>` $x_{}$$^{2}$ `=9` `=>x=±3`

`với` $y_{1}$`=y=-2 =>x^2=-2(vô lí)`

`=>pt ` có 2 nghiệm duy nhất $x_{1}$ `=3` $x_{2}$ `=-3`

bài `2`

`b)` giao điểm đồ thị hàm số cũng nghiệm của pt

` -x^2=2x-3`

`=>x^2+2x-3=0`

`=>(x-1)(x+3)=0`

`=>`\(\left[ \begin{array}{l}x-1=0\\x+3=0\end{array} \right.\)

`=>`\(\left[ \begin{array}{l}x=1\\x=-3\end{array} \right.\) 

với `x=1 => y=-1` ta được `(1;-1)`

với `x=-3=>y=-9` ta được `(-3;-9)`

câu `3`

chữ sấu vãi tao dich ra đúng thì đúng không đúng tại mày 

`x^2-(2m+1)x+m^2-1=0`

`a)` thay `m=1` ta có pt:

`x^2-3x=0`

`=>x(x-3)=0`

`=>`\(\left[ \begin{array}{l}x=0\\x-3=0\end{array} \right.\)

`=>`\(\left[ \begin{array}{l}x=0\\x=3\end{array} \right.\) 

vậy pt có nghiệm duy nhất `x={0;-3}`

`b)`để pt có `2` nghiệm phân biệt thì 

    `Δ>=0`

`=>(-2m-1)^2-4(m^2-1)>=0`

`=>4m^2+4m+1-4m^2+4>=0`

`=>4m+5>=0`

`=>m>=-5/4`

áp dụng `vi -ét` ta có:  

$\begin{cases}x_{1}x_{2}=m²-1\\x_{1}+x_{2}=2m+1\end{cases}$

$x_{1}$ $x_{2}$ `-2(`$x_{1}$+ $x_{2}$ `)=9`

`=>m^2+1-2(2m+1)=9`

`=>m^2+1-4m-2-9=0 `

`=>m^2-4m-12=0`

`=>(m-6)(m+2)=0`

`=>`\(\left[ \begin{array}{l}m-6=0\\m+2=0\end{array} \right.\)

`=>`\(\left[ \begin{array}{l}m=6(tm)\\m=-2(loại)\end{array} \right.\)

vậy `m=6`

Thảo luận

-- Cảm ơn bạn nhiều
-- Còn câu 4 nửa bạn ơi Câu 4 ở dưới câu 1 đó
-- hệ phương trình á . làm rồi thây
-- Mà thôi được r thank bạn
-- giờ nhìn lại là thấy rồi nhé

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 9

Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK