Bài `8` :
a,
Ta có :
`AB = AC`
`=>` `\DeltaABC` cân tại `A`
Mà `AM` là phân giác của $\widehat{BAC}$
`=> AM` đồng thời là đường trung tuyến của `\DeltaABC`
`=> M` trung điểm `BC`
b,
Ta có :
`AF + AC = FC`
`AE + AB = BE`
Mà `AF = AE` (gt) và `AB = AC` (gt)
`=> FC = BE`
Xét `\DeltaBCE` và `\DeltaCBF`, ta có :
`BE = FC` (cmt)
$\widehat{EBC}$ = $\widehat{FCB}$ ( `\DeltaABC` cân tại `A`)
`BC` cạnh chung
`=>` `\DeltaBCE` = `\DeltaCBF` `(c.g.c)`
c,
Vì `AM` phân giác $\widehat{BAC}$
`=>` $\widehat{BAM}$ = $\widehat{CAM}$ `(1)`
Ta có :
$\widehat{FAB}$ = $\widehat{EAC}$ ( hai góc đối đỉnh) `(2)`
Từ `(1)` và `(2)`
`=>` $\widehat{BAM}$ + $\widehat{FAB}$ = $\widehat{CAM}$+$\widehat{EAC}$
`=>` $\widehat{FAM}$ = $\widehat{EAM}$
Xét `\DeltaFAM` và `\DeltaEAM`, ta có :
`AF = AE` (gt)
$\widehat{FAM}$ = $\widehat{EAM}$
`AM` cạnh chung
`=>` `\DeltaFAM` = `\DeltaEAM` `(c.g.c)`
`=> MF = ME` ( hai cạnh tương ứng)
d,
Vì `\DeltaFAM` = `\DeltaEAM`
`=>` $\widehat{FMA}$ = $\widehat{EMA}$ ( hai góc tương ứng)
`=>MA` phân giác $\widehat{FME}$ `(3)`
Ta có :
`AE = AF`
`=>` `\DeltaAFE` cân tại `A`
Mà `AN` là trung tuyến của `\DeltaAFE` ( `N` trung điểm `EF`)
`=> AN` đồng thời là đường cao của `\DeltaAFE`
`=> AN \bot FE`
`=>` $\widehat{MNF}$ = $\widehat{MNE}$ = `90^o`
Xét `\DeltaFMN` và `\DeltaEMN` , ta có :
$\widehat{MNF}$ = $\widehat{MNE}$ = `90^o`
`MF = ME` (cmt)
`FN = NE` ( `N` trung điểm `FE`)
`=>` `\DeltaFMN` = `\DeltaEMN` `(ch-cgv)`
`=>` $\widehat{FMN}$ = $\widehat{EMN}$ ( hai góc tương ứng)
`=>MN` phân giác $\widehat{FME}$ `(4)`
Từ `(3)` và `(4)`
`=>AM \equiv MN`
`=> A,M,N` thẳng hàng
@UCKSWT
#gaytayluonroi;-;
⇒^ABF=^BCF mà A∈BD
⇒^DBF=^ABF⇒^DBF=^BCF.
Xét hai tam giác ΔBCF và ΔBDF có:
BD=BC (giả thiết).
^DBF=^BCF (chứng minh trên).
BF là cạnh chung.
⇒ΔBCF=ΔBDF (cạnh-góc-cạnh).
⇒DF=CF (hai cạnh tương ứng).
c) ΔBCF=ΔBDF (chứng minh trên).
⇒^BFC=^BFD (hai góc tương ứng).
Mà ^BFC=^BFD=180 (kề bù).
⇒^BFC=^BFD=1802=90
⇒BF⊥CD mà AH⊥CD (giả thiết).
⇒AH//BF.
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK