Trang chủ Vật Lý Lớp 9 Bài 5: Đưa một cực của nam châm lại gần...

Bài 5: Đưa một cực của nam châm lại gần một cuộn dây dẫn kín ( Nghĩa là nam châm chuyến động tương đối so với cuộn dây) thì trong cuộn dây dẫn có dòng điện cảm

Câu hỏi :

Bài 5: Đưa một cực của nam châm lại gần một cuộn dây dẫn kín ( Nghĩa là nam châm chuyến động tương đối so với cuộn dây) thì trong cuộn dây dẫn có dòng điện cảm ứng. Hỏi có trường hợp nào nam châm chuyển động so với cuộn dây mà trong cuộn dây không xuất hiện dòng điện không?. Chỉ ra cụ thể nếu có. Bài 6 Trong thí nghiệm ở hình 31.3 SGK, làm thế nào để có thể tạo ra dòng điện cảm ứng trong cuộn dây kín nếu để công tắc của nam châm điện luôn đóng? Bài 7: Treo một thanh nam châm bằng một sợi dây mềm rồi thả cho nam châm đu đưa quanh vị trí cân bằng OA (hình 33.3. SBT). Dòng điện cảm ứng xuất hiện trong cuộn dây dẫn kín B là dòng điện xoay chiều hay có chiều không đổi (một chiều)? Tại sao? Giải hộ mk vs 5 * luôn

image

Lời giải 1 :

Đáp án:

 

Giải thích các bước giải:

CÂU 1: TH nam châm chuyển động quang trục vuông góc với cuộn dây

cau2:

a> đưa ống dây chuyển động vào và ra nam châm điện

b> dòng điện xuất hiện là dòng điện xoay chiều

vì số đường sức thay đổi liên tục tăng, giảm

 

Thảo luận

Bạn có biết?

Vật lý học (tiếng Anh:physics, từ tiếng Hi Lạp cổ: φύσις có nghĩa là kiến thức về tự nhiên) là một môn khoa học tự nhiên tập trung vào sự nghiên cứu vật chất và chuyển động của nó trong không gian và thời gian, cùng với những khái niệm liên quan như năng lượng và lực.Vật lí học là một trong những bộ môn khoa học lâu đời nhất, với mục đích tìm hiểu sự vận động của vũ trụ.

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 9

Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK