Câu `1.`
a,
- Từ đồng nghĩa với từ ''khiếm khuyết '' có trong đoạn văn trên: nhược điểm
- Từ trái nghĩa với từ đó: ưu điểm
b,
- Từ ngữ dùng làm phương tiện liên kết câu có trong đoạn văn trên: tuy nhiên, thật vậy
Câu `2.`
- Theo tác giả, nhược điểm phổ biến trong tính cách của con người là: chê bai người khác
Câu `3.`
- Phân tích cấu tạo ngữ pháp:
+ CN1: khả năng yêu thương, đồng cảm, chia sẻ đối với người khác
+ VN1: đang dần được bồi đắp trong ta
+ CN2: ta
+ VN2: biết đặt mình vào hoàn cảnh người khác để nghĩ suy và thức tỉnh
+ CN3: tiếng cười ngạo mạn vô lối
+ VN3: sẽ không có lí do gì để bật ra.
`->` Xét theo cấu tạo, câu trên thuộc kiểu câu ghép.( Vì câu có 3 cụm C-V không bao chứa nhau tạo thành)
Câu `4.`
- Đọc đoạn văn, bài học em rút ra cho bản thân: không nên chê bai người khác, lấy khiếm khuyết, nhược điểm trên cơ thể họ ra để trêu đùa, giễu cợt mà cần yêu thương, đồng cảm, sẻ chia với họ
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK