Bài 2 : viết mỗi tập hợp sau bằng cách chỉ ra tính chất đặt chưng cho các phần tử của phần tập hợp: C= ( 7; 11;16;19;23;27) D= ( 4;9;16;25;36;49)
Bài 2 : viết mỗi tập hợp sau bằng cách chỉ ra tính chất đặt chưng cho các phần tử của phần tập hợp: C= ( 7; 11;16;19;23;27) D= ( 4;9;16;25;36;49)
Lời giải 1 :
Đáp án:
Giải thích các bước giải:
7 = 4.1 + 3; 11 = 4.2 + 3; 15 = 4.3 + 3; 19 = 4.4 + 3; 23 = 4.5 + 3; 27 = 4.6 + 3.
Ta nhận thấy các số trên đều có dạng 4.x + 3 với x ∈ {1,2,3,4,5,6} .
Theo cách chỉ ra tính chất đặc trưng, ta viết:
C = {4x + 3| x là số tự nhiên, 0 < x < 7}.
b)
Ta thấy các phần tử của tập hợp D là các số chính phương lớn hơn 3 và nhỏ hơn 50.
Theo cách chỉ ra tính chất đặc trưng, ta viết:
D = {x| x là số chính phương, 3 < x < 50}.
Thảo luận
Lời giải 2 :
`1 )` Sửa `16` thành `15` vì nếu để `16` thì không hợp lí
`C = {7 ; 11 ; 15 ; 19 ; 23 ; 27}`
`=> C = {x in NN|x = 4k+3( k in NN) ; 1 \le k \le 6}`
`2 ) D = {4 ; 9 ; 16 ; 25 ; 36 ; 49}`
`=> D = {x in NN| x = a^2 (a in NN) ; 2 \le a \le 7}`
`#dtkc`
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 6
Lớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK