Trang chủ Hóa Học Lớp 9 3. Bằng phương pháp hóa, học trình bày cách nhận...

3. Bằng phương pháp hóa, học trình bày cách nhận biết: a. 3 chat rain: K₂0. Mal, P₂05 b. 4 chất sắn: Cáo, Bảo, B05. Ma

Câu hỏi :

Giải cứu tui vs=))))))))))))))

image

Lời giải 1 :

`#Ly`

$a)$

$-$ Trích mẫu thử, đánh số:

$-$ Rót nước vào từng lọ, thả quỳ tím vào sản phẩm thu được:

$+$ Tan, quỳ chuyển xanh: $K_2O$

$+$ Tan, quỳ chuyển đỏ: $P_2O_5$

$+$ Không tan, quỳ không chuyển màu: $MgO$

PTHH:

$K_2O$ $+$ $H_2O$ `->` $2KOH$

$P_2O_5$ $+$ $3H_2O$ `->` $2H_3PO_4$

$b)$

$-$ Trích mẫu thử, đánh số:

$-$ Rót nước vào từng lọ, thả quỳ tím vào sản phẩm thu được:

$+$ Tan, quỳ chuyển xanh: $K_2O,BaO$

$+$ Tan, quỳ chuyển đỏ: $P_2O_5$

$+$ Không tan, quỳ không chuyển màu: $MgO$

$-$ Cho khí $CO_2$ vào $2$ lọ dd làm quỳ chuyển xanh:

$+$ Có kết tủa trắng: $BaO$

$+$ Không hiện tượng: $K_2O$

PTHH:

$K_2O$ $+$ $H_2O$ `->` $2KOH$

$BaO$ $+$ $H_2O$ `->` $Ba(OH)_2$

$P_2O_5$ $+$ $3H_2O$ `->` $2H_3PO_4$

$Ba(OH)_2$ $+$ $CO_2$ `->` $BaCO_3↓$ $+$ $H_2O$

Thảo luận

-- Tự hiểu đc luôn á, thiếu từ `->` Chất ban đầu là ... k ảnh hưởng nhiều đến kq, tính chất
-- $-0,25đ.$
-- Đi thi lmj ai trình bày lời mấy bài như này -))
-- Là chép đc đk
-- Bạn trinhg bày bảng dễ nhìn hơn nhé
-- Cái bài bên dưới thấy cx đc mà có đúng k mn
--
-- Ok c.on mn.Tui chỉ đi hc thêm mà cô giao bài có j lên cô sửa cx đc chứ mất công nói qua lại nheeee

Lời giải 2 :

Giải thích các bước giải:

`a)`

`@` Trích các chất ra từng mẫu thử cho tác dụng với nước có bỏ sẵn mẫu quỳ tím

   `+` Mẫu thử tan tạo thành dung dịch làm quỳ tím hóa xanh : `K_2O`

`Pt: K_2O+H_2O->2KOH`

   `+` Mẫu thử tan tạo thành dung dịch làm quỳ tím hóa đỏ : `P_2O_5`

`Pt:P_2O_5+3H_2O->2H_3PO_4`

   `+` Mẫu thử không tan : `MgO`

`b)`

`@` Trích các chất ra từng mẫu thử cho tác dụng với nước có bỏ sẵn mẫu quỳ tím 

   `+` Mẫu thử tan tạo thành dung dịch làm quỳ tím hóa xanh : `K_2O\ , BaO\ (1)`

`Pt: K_2O+H_2O->2KOH`

       `BaO+H_2O->Ba(OH)_2`

   `+` Mẫu thử tan tạo thành dung dịch làm quỳ tím hóa đỏ : `P_2O_5`

`Pt:P_2O_5+3H_2O->2H_3PO_4`

   `+` Mẫu thử không tan : `MgO`

`@` Sục `CO_2` vào các dung dịch thu được tại nhóm `(1)` :

   `+` Mẫu thử xuất hiện kết tủa `->` Chất ban đầu : `BaO`

`Pt:Ba(OH)_2+CO_2->BaCO_3+H_2O`

   `+` Không có hiện tượng `->` Chất ban đầu : `K_2O`

Bạn có biết?

Hóa học, một nhánh của khoa học tự nhiên, là ngành nghiên cứu về thành phần, cấu trúc, tính chất, và sự thay đổi của vật chất.Hóa học nói về các nguyên tố, hợp chất, nguyên tử, phân tử, và các phản ứng hóa học xảy ra giữa những thành phần đó.Hóa học đôi khi được gọi là "khoa học trung tâm" vì nó là cầu nối các ngành khoa học tự nhiên khác như vật lý học, địa chất học và sinh học.

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 9

Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK