Đáp án:

Giải thích các bước giải:

`text(Gọi số giấy mỗi lớp thu nhặt được là: x)`

`text(Ta có:)`

`text(Lớp 6A mỗi bạn đều thu được 11kg và có 1 bạn thu được 14kg)`

`text(⇒ x - 14 chia hết cho 11)`

`text(Lớp 6B mỗi bạn đều thu được 10kg và có 1 bạn thu được 13kg)`

`text(⇒ x - 13 chia hết cho 10)`

`text(Lại có: (x - 3) ∈ BC(10;11) và 400 ≤ x ≤ 500)`

`text(⇒ x - 3 = 435)`

`text(⇒ x      = 435 +3)`

`text(⇒ x      = 438)`

`text(Số học sinh lớp 6A là:)`

`text((438 - 14) : 11 + 1 = 39)` `text(học sinh`

`text(Số học sinh lớp 6B là:)`

`text((438 - 13) : 10 + 1 = 43)` `text(học sinh)`

Đáp án:

(235 – 25) : 10 + 1 = 22 (học sinh) 

Giải thích các bước giải:

Gọi số giấy mỗi lớp thu được là x (kg)

Ta có (x-26) chia hết cho 11 và (x-25) chia hết cho 10.

Do đó (x-15) ∈∈ BC(10;11) và 200 ≤≤ x ≤≤ 300

=> x-15 = 220

=> x = 235.

Số học sinh lớp 6A là:

(235 – 26) : 11 + 1 = 20 (học sinh)

Số học sinh lớp 6B là:

(235 – 25) : 10 + 1 = 22 (học sinh)