Ta có: `2/3=12/18;3/4=12/16;4/5=12/15`

Vì `2/3` số học sinh 4a bằng `3/4` số học sinh lớp 4b bằng `4/5` số học sinh lớp 4 c nên ta có sơ đồ:

Lớp `4a:` `18` phần

Lớp `4b:` `16` phần

Lớp `4c:` `15` phần

Hiệu số phần bằng nhau giữa `4a` và `4c` là:

`18-15=3` (phần)

Số học sinh lớp `4a` là:

`6 :3 xx18=36` (học sinh)

Số học sinh lớp `4b` là:

`6 :3 xx16=32` (học sinh)

Số học sinh lớp `4c` là:

`6 :3 xx15=30` (học sinh)

Đáp số: `4a:` `36` học sinh

             `4b:` `32` học sinh

             `4c:` `30` học sinh

`#khang`

                Bài giải

Ta có : `2/3=(2xx6)/(3xx6)=12/18`

           `3/4=(3xx3)/(4xx3)=9/12`

           `4/5=(4xx3)/(5xx3)=12/15`

Ta có sơ đồ như sau :

`{:(text(Lớp 4A:)|-|-|-|-|-|-|-|-|-|-|-|-|-|-|-|-|-|-|),(text(Lớp 4B:)|-|-|-|-|-|-|-|-|-|-|-|-|-|-|-|-|),(text(Lớp 4C:)|-|-|-|-|-|-|-|-|-|-|-|-|-|-|-|):}`

Theo sơ đồ, hiệu số phần bằng nhau giữa lớp `4A` và lớp `4C` là :

     `18-15=3`(phần)

Lớp `4A` có số học sinh là :

     `6:3xx18=36`(học sinh)

Lớp `4B` có số học sinh là :

     `6:3xx16=32`(học sinh)

Lớp `4C` có số học sinh là :

     `6:3xx15=30`(học sinh)

          Đáp số : Lớp `4A` : `36` học sinh

                         Lớp `4B` : `32` học sinh

                         Lớp `4C` : `30` học sinh.