Bài 1 ;
+ Cái cặp như người bạn cùng em đến trường .

+ Hàng cây xanh như 1 cô dái của thiên thiên

+ Chú méo mướp tinh nghịch

Bài 2

a ) ko sử dụng vì Chú bộ đội là người đi cùng hoạt đông của người 

b) Có vì Chị mưa tả hạt mưa ( 1 hạt mưa vo tri , vô giác ) ,từ được dùng để nhân hoá là  những từ mik in đậm 

  Chị Mưa đem đến dòng nước mát cho bà con sau những ngày nắng gắt

c ) Có vì từ cẫn mẫn ,kiên trì là để dành cho người chứ ko dành cho gà 

Bài 3 

Giờ ra chơi,chúng em ùa nhau ra sân như ong vỡ tổ .Các bạn  nữ sinh thì tụ tập dưới tán lá mát rượi của cụ bàng , còn những bạn trai nghịch  ngợm  chơi đá cầu với nhau, trên vai ai nấy đều ướt đẫm ánh nắng; Cảnh vui tươi, nhộn nhịp đó khó có người học trò nào quên được.  Nhưng giờ ra chơi đối với  chúng em như những giờ để giải bỏ bớt căng thẳng sau giừo học tập . 

Bài 4 

( mình xin phép ko làm - xem trên phần bình luận )

`1``)`

`-`Cái cặp gắn bó với em như hình với bóng, là người bạn luôn đồng hành với em đến trường

`-`Hàng cây xanh đung đưa trong gió

`-`Chú mèo mướp lười biếng, nằm ì cả ngày

`2``)`

`a``)` Chú bộ đội đang sửa mái nhà giúp bà con sau trận lũ lịch sử

`->` Không sử dụng phép tu từ nhân hóa

`b``)` Chị Mưa đem đến dòng nước mát cho bà con sau những ngày nắng gắt

`->` Không sử dụng phép tu từ nhân hóa

`c``)` Gà mẹ đang cần mẫn kiên trì tìm mồi cho đàn con thơ của mình

`->` Nhân hóa: cần mẫn, kiên trì

`=>` Lấy từ chỉ tính cách con người để chỉ vật

`3``)`

`-`Cơn mưa đến đột ngột. Vài giọt nước mưa tinh nghịch, rơi thẳng từ bầu trời cao xuống dưới những tán cây xanh, còn lăn dài trên từng kẽ lá. Những đám mây đã chuyển sang một màu xám xịt. Những tia chớp ngầm rít xa trên những đám mây