1. Văn bản trên bàn về vấn đề "cho" và "nhận" trong cuộc sống. Chúng ta không chỉ sống cho riêng mình mà cần biết quan tâm tới người khác.
Phương thức biếu đạt chính: nghị luận
2. Sở dĩ nói: "Chính lúc ta cho đi nhiều nhát lại là lúc ta nhận lại nhiều nhất" vì: chúng ta cho đi sự sẻ chia, chúng ta sẽ nhận lại sự yêu thương, quý mến, tin tưởng từ người khác. đồng thời, chúng ta cũng sẽ tìm thấy sự an yên và niềm vui trong tâm hồn mình.
3. Hai phép liên kết được sử dụng:
- Phép nối: sử dụng từ ngữ nối giữa các đoạn văn: nhưng, cho nên.
Tác dụng: tạo logic văn bản, các câu văn không bị rời rạc và có sự liên kết với nhau. Từ đó các câu văn sẽ tạo hiệu quả phục vụ cho việc hướng để chủ đề văn bản.
- Phép lặp: những từ ngữ: "cho", "nhận", "chúng ta", "yêu thương"
Tác dụng: nhấn mạnh vấn đề mà tác giả muốn đề cập: sống sẻ chia, yêu thương mà không mong nhận lại; đồng thời, các từ ngữ lặp lại sẽ tạo được sự logic và phục vụ cho việc hướng tới chủ đề của đoạn trích.
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK