`text(Ta có thể làm như sau)`
`text(B1: An lấy cuốn dây đó gấp đôi lại chia cuộn dây thành 2 phần = nhau)`
`text(B2: An tiếp tục gấp đôi thêm lần nữa thì cuộn dây có 4 phần = nhau)`
`text(B3: An chỉ cần cắt 1 đoạn dây thế là có đoạn dây 5m)`
$#FBoy24$
* Cách làm :
- Đầu tiên , anh An gấp đôi cuộn dây lại sao cho mỗi phần đều bằng nhau .
- Sau đó , anh An lại tiếp tục gấp đôi sợi dây đó lại tiếp sao cho mỗi phần đều bằng nhau .
- Cuộn dây đã được chia làm 4 phần bằng nhau , mỗi phần dài là : 20 : 4 = 5 ( m ) nên anh An chỉ cần cắt 1 phần ra là xong .
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 3 - Năm thứ ba ở cấp tiểu học, áp lực hoc tập dần hình thành nhưng vẫn tuổi ăn, tuổi chơi nên các em cân đối học và chơi hợp lý nhé.
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK