Trang chủ Toán Học Lớp 3 An có một cuộn dây dài 20m.An muốn cho nguyên...

An có một cuộn dây dài 20m.An muốn cho nguyên một đoạn dây dài 5m để làm cánh diều nhưng lại không có thước để đo.Hỏi An phải làm cách nào

Câu hỏi :

An có một cuộn dây dài 20m.An muốn cho nguyên một đoạn dây dài 5m để làm cánh diều nhưng lại không có thước để đo.Hỏi An phải làm cách nào

Lời giải 1 :

`text(Ta có thể làm như sau)`

`text(B1: An lấy cuốn dây đó gấp đôi lại chia cuộn dây thành 2 phần = nhau)`

`text(B2: An tiếp tục gấp đôi thêm lần nữa thì cuộn dây có 4 phần = nhau)`

`text(B3: An chỉ cần cắt 1 đoạn dây thế là có đoạn dây 5m)`

 $#FBoy24$

Thảo luận

-- cày đi
-- hihi
-- Vào nhóm mink k
-- Vào nhóm em anh ưi

Lời giải 2 :

* Cách làm :

- Đầu tiên , anh An gấp đôi cuộn dây lại sao cho mỗi phần đều bằng nhau .

- Sau đó , anh An lại tiếp tục gấp đôi sợi dây đó lại tiếp sao cho mỗi phần đều bằng nhau .

- Cuộn dây đã được chia làm 4 phần bằng nhau , mỗi phần dài là : 20 : 4 = 5 ( m ) nên anh An chỉ cần cắt 1 phần ra là xong .

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 3

Lớp 3 - Năm thứ ba ở cấp tiểu học, áp lực hoc tập dần hình thành nhưng vẫn tuổi ăn, tuổi chơi nên các em cân đối học và chơi hợp lý nhé.

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK