Giải thích các bước giải:
Gọi chiều rộng hình chữ nhật là `x`(m;Đk:x>0)
Chiều dài hơn chiều rộng `15m` tức chiều dài là `x+15`(m)
Diện tích hình chữ nhật ban đầu là `x(x+15)`(m²)
Nếu giảm chiều dài `3m` thì chiều dài là `x+15-3=x+12`(m)
Nếu tăng chiều rộng `4m` thì chiều rộng là `x+4`(m)
Diện tích hình chữ nhật lúc sau là `(x+12)(x+4)`(m²)
Vì diện tích hình chữ nhật ban đầu tăng thêm `90m^2` nên:
`x(x+15)+90=(x+12)(x+4)`
`<=>x^2+15x+90=x^2+4x+12x+48`
`<=>x^2+15x+90=x^2+16x+48`
`<=>16x-15x=90-48`
`<=>x=42(tm)`
Vậy chiều rộng hình chữ nhật là `42m,` chiều dài hình chữ nhật là:
`42+15=57(m)`
Diện tích hình chữ nhật đã cho là:
`57.42=2394(m^2)`
Vậy diện tích hình chữ nhật đã cho là `2394m^2`
Đáp án:
Giải thích các bước giải:
Xin ctlhn
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK