Đáp án:
$368cm^2$
Giải thích các bước giải:
Gọi `x(cm)` là chiều dài hình chữ nhật $(3<x<39)$
Nửa chu vi hình chữ nhật là: `78:2=39(cm)`
Chiều rộng hình chữ nhật là: `39-x(cm)`
Nếu giảm chiều dài $3cm$ và tăng chiều rộng $4cm$ thì hình chữ nhật trở thành hình vuông, nên ta có phương trình sau:
`\qquad x-3=39-x+4`
`<=>2x=46`
`<=>x=23(thỏa\ ĐK)`
Chiều dài hình chữ nhật là: $23cm$
Chiều rộng hình chữ nhật là: $39-23=16(cm)$
Diện tích hình chữ nhật ban đầu là:
`\qquad 23\ .\ 16=368(cm^2)`
Đáp án:
`368` `cm^2`
Giải thích các bước giải:
tổng giữa chiều dài và rộng là : `78÷2=39`
gọi chiều dài là : `x` và chiều rộng là : `y`
`=>` giảm chiều dài đi `3` cm : `x-3`
`=>` tăng rộng thêm `4` cm : `y+4`
`=>` `x-3=x+4` và `x+y=39`
từ những điều kiện trên ta có hệ phương trình :
`⊕` `x+y=39`
`⊕` `x-3=y+4`
`=>` `x=23` và `y=16`
diện tích hình chữ nhật : `23×16=368` `(cm^2)`
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK