Trang chủ Ngữ văn Lớp 6 2. Tìm và nêu tác dụng của biện pháp nhân...

2. Tìm và nêu tác dụng của biện pháp nhân hóa trong các trường hợp sau: a. Con đê quê tôi đã phơi mình ra cần cù hàng ngàn năm không hề mệt mỏi b. Những quả nh

Câu hỏi :

2. Tìm và nêu tác dụng của biện pháp nhân hóa trong các trường hợp sau: a. Con đê quê tôi đã phơi mình ra cần cù hàng ngàn năm không hề mệt mỏi b. Những quả nhãn no đầy sữa mẹ ngày lại ngày dầm mưa hè, phơi nắng hè đã chín ngọt lự. giup voi nha

Lời giải 1 :

`a)`

Câu : Con đê quê tôi đã phơi mình ra cần cù hàng ngàn năm không hề mệt mỏi

Sự vật được nhân hóa : con đê

Tác dụng : tác giả đã nhân hóa lên làm cho hình ảnh con đê tựa như một bác nông dân chăm chỉ . Việc này giúp câu văn hay và sinh động . Làm cho người đọc rõ hơn về hình ảnh được nhắc đến.

`b)`

Câu : Những quả nhãn no đầy sữa mẹ ngày lại ngày dầm mưa hè , phơi nắng hè đã chín ngọt lự.

Sự vật được nhân hóa : Những quả nhãn

Tác dụng : ví hình ảnh những quả nhãn như sữa mẹ này làm cho thể hiện sự miêu tinh tế , sống động.

Thảo luận

Lời giải 2 :

a. biện pháp nhân hóa qua các từ "cần cù, không hề mệt mỏi"

=> nhấn mạnh sự hy sinh của con đê mặc kệ bao vất vả, cần cù làm việc vì con người; tạo hình ảnh biểu tượng đẹp

b. "no đầy sữa mẹ" 

-> miêu tả những chùm nhãn như đàn con no căng bầu sữa mẹ, thể hiện sức sống tràn đầy, căng mọng ngọt ngào

Bạn có biết?

Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.

Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆT

Tâm sự 6

Lớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK