`(?)` Chỉ ra và nêu tác dụng của BPTT so sánh và nhân hóa:

`a)`

Dòng sông mới điệu làm sao
Nắng lên mặc áo lụa đào thướt tha
Trưa về trời rộng bao la
Áo xanh sông mặc như là mới may
           ( Dòng sông mặc áo, Nguyễn Trọng Tạo )

`-` Biện pháp tu từ nhân hóa, so sánh.

`-` Ngữ âm: 

`+` So sánh: "áo xanh sông mặc như là mới may" 

`=>` "áo xanh sông mặc" được so sánh ( như là ) "mới may"

`+` Nhân hóa:

"Dòng sông mới điệu làm sao
Nắng lên mặc áo lụa đào thướt tha"

`->` Tác dụng: Tăng sức gợi hình, gợi cảm cho bài thơ. Vẻ đẹp của dòng sông cũng tăng theo thời gian. Cho thấy tình yêu thiên nhiên của tác giả. Làm cho cảnh vật thêm thơ mộng và uyển chuyển.

_________________________________________________________________

`b)`

    Đám mây xốp trắng như bông
Ngủ quên dưới đáy hồ trong lúc nào 
    Nghe con cá đớp ngôi sao
Giật mình thức giấc bay vào rừng xa.

           ( Đám mây ngủ quên, Nguyễn Bao )

`-` Biện pháp tu từ nhân hóa, so sánh.

`-` Ngữ âm:

`-` So sánh: 

`+` "đám mây xốp trắng như bông"

`=>` "đám mây xốp trắng" ( như ) "bông"

`-` Nhân hóa:

`+` "ngủ quên", "đớp", "giật mình tỉnh giấc".

`->` Tác dụng: Với biện pháp nhân hóa và so sánh được tác giả sử dụng trong đoạn thơ trên làm cho đám mây từ một sự vật vô tri, vô giác trở nên gần gũi, sinh động hơn với con người. Làm người đọc dễ hình dung về một cảnh tượng hiện lên từng câu chữ, với từng hành động cử chỉ sắc thái của con người.

`#Sữa`