`11. B`

`->` Thì hiện tại đơn: S + V(e/es) + O

"Mr. Brown" ở đây là S số ít `->` Vs/es

Sau động từ thường "Teach" ta dùng trạng từ "well" bổ nghĩa.

`12. A`

How/ What about + V-ing + O? = Let's + V(bare) + O

`->` Gợi ý, mời làm gì đó

`13. B`

It takes/ took Sb + time + to V: mất bao nhiêu thời gian làm gì 

= S + spend(s)/ spent + time + V-ing: dành thời gian làm gì 

`14. D`

Câu đồng tình ý kiến (khẳng định) của "too" với tobe:

`S_1` + be + O and `S_2` + be, too.

`15. A`

Câu so sánh hơn với tính từ ngắn:

`S_1` + be + adj_er + than + `S_2`

* Young (a): trẻ 

`1.` B

`-` Thì hiện tại đơn :  S + V(s/es) + ..... 

`-` Chủ ngữ "Mr.Brown" chia V số ít

`-` Sau động từ " teaches" cần `1` trạng từ bổ nghĩa

`2.` A

`-` How about + N/V-ing `~` Let's + V-inf : đề xuất làm gì

`3.` B

`-` It takes / took sb time + to V-inf `~` S + spend / spent time + V-ing : mất của ai bao lâu để

`4.` D

`-` Đồng ý khẳng định : S + aux , too hoặc So + aux + S

`5.` A

`-` So sánh hơn :  S1 + V + adj-er + than + S2