Trang chủ Toán Học Lớp 5 Bài 4 : Cho dãy số: 2; 5; 8; 11;...

Bài 4 : Cho dãy số: 2; 5; 8; 11; a) Nêu quy luật của dãy số trên b) Viết tập hợp A gồm 10 số hạng đầu tiên của dãy số trên. ... c) Xác định số hạng thứ 20

Câu hỏi :

sossssssssssssssssssssssssssss

image

Lời giải 1 :

Đáp án:

 `↓`

Giải thích các bước giải:

 bài `4` :

`a)` quy luật của dãy số trên là :

`+)` các số cách đều nhau `3` đơn vị

`+)` đều là các số tự nhiên

`b) A = { 2 ; 5 ; 8 ; 11 ; 14 ; 17 ; 20 ; 23 ; 26 ; 29 }`

`c) gọi số hạng thứ `20` của dãy là : `x`

  ta có : 

`(2 + x ) : 3 + 1 = 20`

`( 2 + x ) :3 = 20 - 1`

`( 2 + x ) : 3 = 19`

`2 + x = 19 × 3`

`2 + x = 57`

`x = 57 - 2`

`x = 55`

`⇒` số hạng thứ `20` của dãy là : `55`

gọi số hạng thứ `101` là `a`

ta có :

`( 2 + x ) : 3 + 1 = 101`

`( 2 + x ) : 3 = 101 - 1`

`( 2 + x ) : 3 = 100`

`2 + x = 100 × 3`

`2 + x = 300`

`x = 300 - 2`

`x = 298`

`⇒` số hàng thứ `101` của dãy là : `298`

                                                

bài `5`

gọi tập hợp đó là : `A`

cách `1`:

`A = { 0 ; 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5 }`

cách `2` :

`A = { x ∈ N  I  0 ≤ x ≤ 5 }1

biểu diễn trên tia số :

       0             1              2             3               4                5

------I-----------I------------I------------I-------------I-------------I-------------

Thảo luận

Lời giải 2 :

Đáp án × Giải thích các bước giải:

Bài 4: 

a) Quy luật : `2` + `3` = `5`  ; `5` + `3`= `8` ;  `8` + `3` = `11`......

b) A = {`2 ; 5; 8; 11; 14; 17; 20; 23; 26; 29` }

c) A = {.....32; 35; 38; 41; 44; 47; 51; 54; 57; 60}

Số thứ 20 của dãy là: 60 

A = { 2; 5; 8;.....; 63; 66; 69; 72; 75; 78; 81; 84; 87; 90; 93; 96; 99; 102 }

`->` Vậy số 101 không là hàng thứ mấy của dãy vì quy luật là cứ mỗi số cộng 3 sẽ ra số tiếp theo < 99 + 3 = 102 > 

Bài 5:

C1: A = { 0; 1; 2; 3; 4}

C2: A = {v $\in$ N / x < 5} 

 ____`[`___________________`]`____

       0                                   5

`#An`

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 5

Lớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều mà sắp phải xa trường lớp, thầy cô, ban bè thân quen. Đây là năm mà các em sẽ gặp nhiều khó khăn nhưng các em đừng lo nhé mọi chuyện sẽ tốt lên thôi !

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK