Ta có 2 trường hợp
TH1: Số được gấp lên nhỏ hơn số được giữ nguyên
⇒ 2 lần số được gấp là: 60 + 4 = 64
Số được gấp là: 64 : 2 = 32
TH2: Số được gấp lên lớn hơn số được giữ nguyên
⇒ 2 lần số được gấp là: 60 - 4 = 56
Số được gấp là: 56 : 2 = 28
Bài 4:
Gọi 2 số đó là a, b (a>b)
Theo bài ra ta có:
a – b = 4 => b = a – 4 (1)
Nếu tăng một số gấp ba lần, giữ nguyên số kia thì hiệu của chúng bằng 60
3a – b = 60(2)
Thay (1) vào (2) ta có:
3a – (a – 4) = 60 => 2a = 56
a = 28 và b = 24
Vậy số cần tìm là 28; 24
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK