`#Ly`
$a)$
$-$ Trích mẫu thử, đánh số:
$-$ Rót nước vào mỗi lọ:
$+$ Tan tạo dd: $Na_2O,CaO$
$+$ Không tan: $MgO,CuO$
$-$ Cho khí $CO_2$ vào dd tan trong nước:
$+$ Kết tủa trắng: $CaO$
$+$ Không hiện tượng: $Na_2O$
$-$ Cho dd $HCl$ vào $2$ lọ còn lại, sau đó cho dd $NaOH$:
$+$ Kết tủa trắng: $MgO$
$+$ Kết tủa xanh lơ: $CuO$
PTHH:
$Na_2O$ $+$ $H_2O$ `->` $2NaOH$
$CaO$ $+$ $H_2O$ `->` $Ca(OH)_2$
$CO_2$ $+$ $Ca(OH)_2$ `->` $CaCO_3↓$ $+$ $H_2O$
$2HCl$ $+$ $MgO$ `->` $MgCl_2$ $+$ $H_2O$
$2HCl$ $+$ $CuO$ `->` $CuCl_2$ $+$ $H_2O$
$MgCl_2$ $+$ $2NaOH$ `->` $Mg(OH)_2↓$ $+$ $2NaCl$
$CuCl_2$ $+$ $2NaOH$ `->` $Cu(OH)_2↓$ $+$ $2NaCl$
$b)$
$-$ Trích mẫu thử, đánh số:
$-$ Thả quỳ tím vào từng lọ:
$+$ Quỳ hóa đỏ: $HCl,H_2SO_4$
$+$ Quỳ hóa xanh: $NaOH$
$+$ Quỳ không đổi màu: $Na_2SO_4,NaNO_3$
$-$ Cho dd $BaCl_2$ vào nhóm chất quỳ chuyển đỏ:
$+$ Kết tủa trắng: $H_2SO_4$
$+$ Không hiện tượng: $HCl$
$-$ Cho dd $BaCl_2$ vào nhóm chất quỳ không đổi màu:
$+$ Kết tủa trắng: $Na_2SO_4$
$+$ Không hiện tượng: $NaNO_3$
ƠTHH:
$BaCl_2$ $+$ $H_2SO_4$ `->` $BaSO_4↓$ $+$ $2HCl$
$BaCl_2$ $+$ $Na_2SO_4$ `->` $BaSO_4↓$ $+$ $2NaCl$
$\text {Đáp án+Giải thích các bước giải:}$
$\text { Câu a: Na2O, CaO, MgO, CuO}$
$\text {Đánh số và cho vào từng ống nghiệm riêng biệt để thử: }$
$\text {-B1: Cho Nước (H2O) vào các ống nghiệm đựng Na2O, CaO, MgO, CuO }$
$\text { +Ống nghiệm nào làm tan chất rắn là Na2O,CaO (Nhóm 1)}$
$\text { +Ống nghiệm nào không có hiện tượng là MgO, CuO (Nhóm 2)}$
$\text { -B2: Cho khí cacbon đioxit(CO2) đi qua Na2O,CaO (Nhóm 1): }$
$\text { +Ống nghiệm nào xuất hiện kết tủa là CaO }$
$\text { CaO + CO2 → CaCO3 }$
$\text {+Ống nghiệm nào không có hiện tượng là Na2O }$
$\text { -B3: Cho khí hiđro (H2) đi qua MgO, CuO (Nhóm 2) }$
$\text { +Ống nghiệm nào không có hiện tượng là MgO }$
$\text { +Ống nghiệm nào xuất hiện kết tủa đỏ là CuO }$
$\text { CuO + H2 → Cu + H2O }$
$\text { Câu b: HCl, H2SO4, NaOH, Na2SO4, NaNo3 }$
$\text { Đánh số và cho vào từng ống nghiệm riêng biệt để thử: }$
$\text {-B1: Cho giấy quỳ vào từng ống nghiệm HCl, H2SO4, NaOH, Na2SO4, NaNo3 }$
$\text { +Ống nghiệm nào làm giấy quỳ chuyển xanh là NaOH. }$
$\text {+Ống nghiệm nào làm giấy quỳ chuyển đỏ là HCl, H2SO4. (Nhóm 1) }$
$\text { +Ống nghiệm nào không có hiện tượng là Na2SO4, NaNO3. (Nhóm 2) }$
$\text { -B2: Cho BaCl2 vào chất HCl, H2SO4 }$
$\text {+Ống nghiệm nào xuất hiện kết tủa trắng là H2SO4 }$
$\text { BaCl2 + H2SO4 → 2HCl + BaSO4 }$
$\text {+Ống nghiệm nào không có hiện tượng là HCl . }$
$\text {-B3: Cho BaCl2 vào chất Na2SO4, NaNO3 }$
$\text {+ Ống nghiệm nào xuất hiện kết tủa là Na2SO4 }$
$\text {BaCl2 + Na2SO4 → 2NaCl + BaSO4 }$
$\text { + Ống nghiệm nào không có hiện tượng là NaNO3 }$
$\text { Chúc bạn học tốt }$
$\text {@Accphufreefire2k7 }$
Hóa học, một nhánh của khoa học tự nhiên, là ngành nghiên cứu về thành phần, cấu trúc, tính chất, và sự thay đổi của vật chất.Hóa học nói về các nguyên tố, hợp chất, nguyên tử, phân tử, và các phản ứng hóa học xảy ra giữa những thành phần đó.Hóa học đôi khi được gọi là "khoa học trung tâm" vì nó là cầu nối các ngành khoa học tự nhiên khác như vật lý học, địa chất học và sinh học.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK