Trang chủ Toán Học Lớp 5 C1: Tìm các số tự nhiên biết: a) 6/a=9/15 b)...

C1: Tìm các số tự nhiên biết: a) 6/a=9/15 b) b/8 =5/2 c) 2-b/5=4/10 d) a/b=2014/2015 C2: Khi con 4 tuổi THÌ bố 32 TUỔI 3 NĂM trước bố gấp 5 lần tuổi con tuổi m

Câu hỏi :

C1: Tìm các số tự nhiên biết: a) 6/a=9/15 b) b/8 =5/2 c) 2-b/5=4/10 d) a/b=2014/2015 C2: Khi con 4 tuổi THÌ bố 32 TUỔI 3 NĂM trước bố gấp 5 lần tuổi con tuổi mẹ bằng 6/7 tuổi bố. Tính tuổi của từng người . Có cách làm nữa nhé ( Lưu ý câu 2 các bạn làm ra giấy rồi chụp gửi cho mk nhé Vì câu đó phải vẽ sơ đồ đoạn thẳng)

Lời giải 1 :

Đáp án + Giải thích các bước giải:

`a. 6/a=9/15`

`⇔9×a=15×6`

`⇔9×a=90`

`⇔a=10`

`b. b/8=5/2`

`⇔2.b=5.8`

`⇔2.b=40`

`⇔b=20`

`c. 2-b/5=4/10`

`⇔(10-b)/5=4/10`

`⇔[2×(10-b)]/(5×2)=4/10`

`⇔(20-b)/10=4/10`

`⇔20-b=10`

`⇔b=10`

`d. a/b=2014/2015`

`⇔2015.a=2014.b`

Vì `2014 >2015`

Nếu `2015.a=2014.b`

`⇒(a; b) ∈ BC(2014;2015)`

Bài 2 : Bạn xem hình.

`#Study well`

    

image

Thảo luận

-- sửa lại đi
-- lớp `5` chua học BCNN

Lời giải 2 :

Đáp án:

bài 1 : ở dưới ạ

bài 2 :bố `38` tuổi ; con `10` tuổi ; mẹ `33` tuổi 

Giải thích các bước giải:

bài 1 :

`a)` `6/a=9/15`

`=>6×15=a×9`

`=>90=a×9`

`=>a=90÷9=10`

_______________

`b)` `b/8 =5/2`

`=>b×2=8×5`

`=>b×2=40`

`=>b=40÷2=20`

_______________

`c)` `2-b/5=4/10`

`=>b/5=2-4/10`

`=>b/5=8/5`

`=>b=8`

________________

`d)` `a/b=2014/2015`

`=>(a×n)/(b×n)` ( n là số tự nhiên )

`=>` `n` là một số tự nhiên phải nhân n với tử và mẫu

`=>` khi rút gọn phân số đó sẽ thành `2014/2015`

_______________

bài 2 :             giải

bố hơn con số tuổi là :

   `32-4=28` ( tuổi )

ta có sơ đồ : ( 3 năm trước )

tuổi bố   : /-----/-----/-----/-----/-----/

tuổi con : /-----/

hiệu số phần bằng nhau là :

   `5-1=4` ( phần )

tuổi bố hiện tại là :

   `28÷4×5+3=38` ( tuổi )

tuổi con hiên nay đang là :

   `28÷4+3=10` ( tuổi )

tuổi mẹ hiên nay là :

   `35×6/7+3=33` ( tuổi )

         `Đs:` bố `38` tuổi ; con `10` tuổi ; mẹ `33` tuổi

   `

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 5

Lớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều mà sắp phải xa trường lớp, thầy cô, ban bè thân quen. Đây là năm mà các em sẽ gặp nhiều khó khăn nhưng các em đừng lo nhé mọi chuyện sẽ tốt lên thôi !

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK