Bài 4.
-Đoạn thơ trên bày tỏ cảm nhận của tác giả về đối tượng : cây tre Việt Nam
-Đối tượng ấy được thể hiện qua những từ ngữ : tay ôm, tay níu tre , thân bọc lấy thân
-Tác giả sử dụng biện pháp nhân hóa : "Bão bùng thân bọc lấy thân Tay ôm, tay níu tre gần nhau thêm"
-Em cảm nhận về đối tương : Tre không chỉ biết bảo vệ lẫn nhau mà chúng còn biết đùm bọc và đoàn kết , tương thân tương ái .
-Qua đó tác giả muốn ca ngợi cây tre với bao phẩm chất của con người Việt Nam
-Đoạn thơ bồi đắp trong em tình cảm yêu thương, biết đùm bọc lẫn nhau trong hoàn cảnh khó khăn nhất, đoàn kết, luôn bên cạnh nhau như những con người Việt Nam , cùng nhau vượt qua mọi hoàn cảnh.
- cây tre
- tay ôm,tay níu tr gần nhau thêm , BPNT nhân hóa
- cảm nhận được cây tre rất chân chất mộc mạc như một người nông dân tốt bụng
- tác giả thể hiện cảm xúc yêu quý cây tre , đoạn thơ bồi đắp cho em nhưng tính tốt và luôn nhân hậu , che chở , đùm bọc lẫn nhau
Tiếng Việt, cũng gọi là tiếng Việt Nam Việt ngữ là ngôn ngữ của người Việt và là ngôn ngữ chính thức tại Việt Nam. Đây là tiếng mẹ đẻ của khoảng 85% dân cư Việt Nam cùng với hơn 4 triệu Việt kiều. Tiếng Việt còn là ngôn ngữ thứ hai của các dân tộc thiểu số tại Việt Nam và là ngôn ngữ dân tộc thiểu số tại Cộng hòa Séc.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều mà sắp phải xa trường lớp, thầy cô, ban bè thân quen. Đây là năm mà các em sẽ gặp nhiều khó khăn nhưng các em đừng lo nhé mọi chuyện sẽ tốt lên thôi !
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK