Trả lời :

Câu 1 :

`=>`Đoạn văn trên được trích trong văn bản Cô Tô của tác giả Nguyễn Tuân.

`=>`Phương thức biểu đạt được sử dụng là miêu tả.

Câu 2 :

Nội dung :

`=>`Miêu tả cảnh thiên nhiên sau trận bão được hiện lên trước mắt người đọc,người nghe một cách tinh tế,hoàn mỹ qua lời miêu tả của tác giả.

Câu 3 :

+ Sau trận bão,chân trời,ngấn bể sạch như tấm kính lau hết mây hết bụi.

`=>` Tác dụng: miêu tả chân trời,ngấn bể sau trận bão một cách tỉ mỉ,sinh động.

+ Mặt trời nhú lên dần dần,rồi lên cho kì hết.Tròn trĩnh phúc hậu như lòng đỏ một quả trứng thiên nhiên đầy đặn.

`=>` Tác dụng : miêu tả mặt trời nhú lên một cách chân thực.

+ Quả trứng hồng hào thăm thẳm và đường bệ đặt lên một mâm bạc đường kính mâm rộng bằng cả một cái chân trời màu ngọc trai nước biển hửng hồng.

`=>` Tác dụng : miêu tả mặt trời,chân trời một cách tỉ mỉ,chỉ ra được nét độc đáo về màu sắc của sự vật.

Câu 4:

Từ không cùng loại : trường thọ

Câu 5:

Bài học khi làm văn miêu tả :

-Khi làm văn miêu tả cần quan sát tỉ mỉ sự vật.

-Cần miêu tả được nét đặc trưng,chỉ ra điểm nổi bật của sự vật.

-So sánh sự vật này với sự vật kia để gây chú ý người đọc,người nghe.

________________________________________________________________________________

Xin câu trả lời hay nhất cho nhóm ạ ^^

Chúc bn học tốt <3

câu 1

Đoạn trích trên đc trích từ văn bản Cô Tô của tác giả Nguyễn Tuân

Phương thức biểu đạt  là miêu tả, tự sự, biểu cảm 

câu 2

Cảnh thiên nhiên và sinh hoạt của con người trên vùng đảo Cô Tô hiện lên thật trong sáng và tươi đẹp qua ngôn ngữ điêu luyện và sự miêu tả tinh tế, chính xác, giàu hình ảnh và cảm xúc của Nguyễn Tuân. Bài văn cho ta hiểu biết và yêu mến một vùng đất của Tổ quốc- quần đảo Cô Tô.

câu 3 ( câu này có trực tiếp trong đoạn văn nên bạn tự kiếm dùm mik nha)

câu 4 

Từ ko trùng loại là : trường thọ

câu 5

Từ đoạn văn trên em rút ra được bài học khi làm văn miêu tả đó là khi làm văn miêu tả thì ta phải biết quan sát , dùng nhiều từ ngữ nổi bật để tôn lên  vẻ đẹp của sự vật cần miêu tả và dùng nhiều các phương thức biểu đạt để giúp bài văn trở nên sinh động và gần gũi hơn