`a.`

`=>` Biện pháp tu từ: Điệp ngữ ( Đảng)

`->` Vì từ đảng được lập lại nhiều lần, là dấu hiệu của điệp ngữ.

`=>` Tác dụng: Nhấn mạnh sự việc 

`========`

`b.`

`=>`Biện pháp tu từ: Điệp ngữ (giặc)

`->` Vì từ giặc được lập lại nhiều lần, là dấu hiệu của điệp ngữ.

`=>` Tác dụng: Nhấn mạnh sự việc.

`=========`

`c.`

`=>` Biện pháp tu từ: Điệp ngữ ( Đã)

`->` Vì từ đã được lập lại nhiều lần, là dấu hiệu của điệp ngữ.

`=>` Tác dụng: Nhấn mạnh sự việc.

`========`

`d.`

`=>` Biện pháp tu từ: Nhân hoá.

`->` Câu có nhân hoá: Hoa mới hỏi đào.

`=>` Tác dụng: Giúp sự việc phong phú hơn, tạo cho người đọc cảm giác thân quen, quen thuộc và chú tâm vào việc hơn.

`==========`

`e.`

`=>` Biện pháp tu từ: Liệt kê.

`->` Câu có liệt kê : nhiều hoa,nhiều trái.

`=>` Tác dụng: Liệt kê sự việc một cách rõ nét hơn.

`========`

`g.`

`=>` Biện pháp tu từ: Nhân hoá 

`->` Lúa chen vai đứng dậy.

`=>` Tác dụng: Giúp sự việc phong phú hơn, tạo cho người đọc cảm giác thân quen, quen thuộc.

`========`

`y`

`=>` Biện pháp tu từ: So sánh.

`->` Câu có so sánh: Mẹ như chuối và hương.

`=>` Tác dụng: Gợi sự sinh động cho việc.

$#nguyenxuanbachmt123$

a. Phép đối "Đảng ta đó" - "Đảng ta đây"; biện pháp nói quá, phóng đại "trăm mắt nghìn tay"

b. biện pháp điệp từ "rừng, núi"

c. Điệp ngữ "đã nghe"

d. Ẩn dụ: mận - đào tượng trưng cho người con trai và con gái trong tình yêu

e. So sánh Việt Nam với " vườn hoa đẹp..."

g. Nhân hóa: chen vai, đứng dậy dùng cho cây lúa

y. so sánh mẹ già với "chuối và hương", "xôi nếp mật, đường mía lan"