`\text{a/Các phép tu từ có trong đoạn văn là:}`

- Nhân hóa:

+ Mùa xuân, cây gạo gọi đến bao nhiêu là chim.

+Chúng nó gọi nhau, trêu ghẹo nhau, ồn và vui ko tưởng được. ( Ở đây nói đến chào mào, sáo sậu...)

- So sánh:

+ Từ xa nhìn lại, cây gạo sừng sững như một tháp đèn khổng lồng.

+ Hàng ngàn bông hoa là hàng ngàn ánh nến trong xanh.

`\text{b/Tác dụng của các biện pháp tu từ là:}`

- Nhân hóa:

⇒ Tăng thêm sự sinh động và hấp dẫn cho câu văn, tăng thêm sự gợi hình, biểu hiện qua những chi tiết được nhân hóa lên của cây gạo và những chú chim chào mào, sáo sậu đã làm cho câu văn thêm phần sinh động. Đồng thời cũng gợi lên được suy nghĩ, tình cảm của tác giả được về cây gạo và về mùa xuân được thể hiện qua những câu văn ấy.

- So sánh:

⇒Làm cho câu văn thêm cô đọng, có phần hấp dẫn hơn, làm người đọc dễ hình dùng ra hình ảnh của cây gạo và hình ảnh bông hoa gạo được gợi tả trong bài. Và đồng thời gợi lên tư tưởng và cảm xúc hơn cho câu văn, đoạn văn.

$#Cáo Blink.Olympia$

Hok tốt nhé!

`a)` BPTT trong đoạn văn trên là:

`-` So sánh:

`+` Cây gạo sừng sững như một thắp đèn khổng lồ.

`+` Hàng ngàn bông hoa là hàng ngàn ngọn lửa hồng.

`-` Nhân hoá:

`+` Cây gạo gọi đến bao nhiêu là chim ríu rít.

`+` Chúng nó gọi nhau, trêu ghẹo nhau ổn và vui không tưởng được.

b) Tác dụng:

`+` So sánh: giúp cho người đọc dễ hình dung hơn, tạo sự mới mẻ và thu hút cho người đọc, cũng như tăng sức gợi hình gợi cảm cho câu văn.

`+` Nhân hoá: làm cho con vật có những suy nghĩ, hành động giống như con người, đồng thời giúp cho con vật hiện lên sống động, gần gũi với con người.