Trang chủ Ngữ văn Lớp 7 PHẦN I. ĐỌC HIỂU (4.0 điểm) Đọc văn bản sau...

PHẦN I. ĐỌC HIỂU (4.0 điểm) Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi bên dưới: CÂU CHUYỆN CỦA HAI HẠT MẦM Có hai hạt mầm nằm cạnh nhau trên một mảnh đất màu mỡ.

Câu hỏi :

PHẦN I. ĐỌC HIỂU (4.0 điểm) Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi bên dưới: CÂU CHUYỆN CỦA HAI HẠT MẦM Có hai hạt mầm nằm cạnh nhau trên một mảnh đất màu mỡ. Hạt mầm thứ nhất nói: Tôi muốn lớn lên thật nhanh. Tôi muốn bén rễ sâu xuống lòng đất và đâm chồi nảy lộc xuyên qua lớp đất cứng phía trên... Tôi muốn nở ra những cánh hoa dịu dàng như dấu hiệu chào đón mùa xuân... Tôi muốn cảm nhận sự ấm áp của ánh mặt trời và thưởng thức những giọt sương mai đọng trên cành lá. Và rồi hạt mầm mọc lên. Hạt mầm thứ hai bảo: - Tôi sợ lắm. Nếu bén những nhánh rễ vào lòng đất sâu bên dưới, tôi không biết sẽ gặp phải điều gì ở nơi tối tăm đó. Và giả như những chồi non của tôi có mọc ra, đám côn trùng sẽ kéo đến và nuốt ngay lấy chúng. Một ngày nào đó, nếu những bông hoa của tôi có thể nở ra được thì bọn trẻ con cũng sẽ vặt lấy mà đùa nghịch thôi. Không, tốt hơn hết là tôi nên nằm ở đây cho đến khi cảm thấy thật an toàn đã. Và rồi hạt mầm nằm im và chờ đợi. Một ngày nọ, một chú gà đi loanh quanh trong vườn tìm thức ăn, thấy hạt mầm nằm lạc lõng trên mặt đất bèn mổ ngay lập tức. Trong cuộc sống sẽ luôn có những cơ hội cho những ai dám chấp nhận mạo hiểm, trải nghiệm những thử thách, mạnh dạn vượt qua những khuôn khổ lối mòn để bước lên những con đường mới. (Theo Hạt giống tâm hồn, Fisrt New và NXB Tổng hợp TP HCM) Câu 1. Phương thức biểu đạt chính của văn bản trên là gì? Câu 2. Tìm các từ láy có trong văn bản trên Câu 3. Hãy chỉ ra tác dụng của biện pháp điệp ngữ tôi muốn trong lời nói của hạt mầm thứ nhất. Câu 4. Hãy chỉ ra sự khác nhau về quan điểm sống được thể hiện trong lời nói của hai hạt mầm. Câu 5. Qua văn bản trên, tác giả muốn gửi đến bạn đọc điều gì? chi tiết ạ

Lời giải 1 :

`1.` Phương thức biểu đạt : Nghị luận 

`2.` Các từ láy : " dịu dàng " ; " tối tăm " ; " loanh quanh "

`3.` Biện pháp tu từ điệp ngữ " Tôi muốn " lặp lại 4 lần 

Tác dụng : 

Trong đoạn văn trên , tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ điêp ngữ " Tôi muốn " lặp lại 4 lần nhằm nhấn mạnh điều cần diễn đạt , tăng tính nhịp điệu cho câu văn . Đồng thời , qua đó , tác giả còn khẳng định được những mong muốn , hy vọng của hạt mầm thứ nhất . Đó là những hy vọng được trải nghiệm những điều mới mẻ , những thử thách của cuộc sống để rồi có thể vững chãi mà vượt qua những dông tố của cuộc đời . 

`4.` Sự khác nhau về quan điểm của hai hạt mầm :

`-` Hạt mầm thứ nhất : Quan điểm là được trải nghiệm những thử thách , những điều khó khăn trong cuộc sống và dũng cảm , mạo hiểm đương đầu , vượt qua lối mòn để đạt được những gì mong đợi 

`-` Hạt mầm thứ hai : Nhu nhược , không có ý chí trong cuộc sống , sợ những khó khăn , trốn tránh , không dám đối mặt với thử thách của cuộc sống 

`5.` Qua văn bản trên , tác giả muốn gửi gắm đến mỗi chúng ta bức thông điệp rằng trong cuộc sống , chúng ta cần biết dũng cảm đương đầu với khó khăn , chấp nhận thử thách để có thể đạt đến những thành công trong cuộc sống . Bởi cuộc sống là thước đo của những trải nghiệm và con đường đời của chúng ta không bao giờ là một con đường trải đầy hoa hồng mà luôn có những thử thách khó khăn để ta vượt qua . Qua những khó khăn ấy , con người ta có thể đạt được mục tiêu đề ra , dần trưởng thành , cứng cỏi hơn trước cuộc sống .

Thảo luận

-- sorry bn vì sự bất cẩn của mik ạ , mik sẽ chú ý hơn :< :33
-- mk nghĩ câu 1 là tự sự á ko pải nghị luận đâu ạ
-- mik lại nghĩ là nghị luận ạ
-- mk làm đề này 2 lần gòi, cô mk nói v ấy
-- vâng :<< mik sẽ xem lại ạ camon bn nhìu :33
-- kcj đou ^^
-- Theo mình thấy, ở câu 5 bạn diễn đạt chưa được mượt lắm. Bởi vì câu đầu tiên (của c5) đại ý bạn có nói "chấp nhận thử thách để thành công", nhưng ở câu cuối lại nói "Qua những khó khăn ấy, con người ta có thể đạt được mục tiêu đề ra" `->` tức là lặp ý ... xem thêm
-- tại trình của e còn chưa tốt lắm nên còn vấp rất nhiều chỗ cảm ơn a / cj đã chỉ bảo ạ e xin rút kinh nghiệm trong những bài làm sau và cảm ơn lời góp ý thẳng thắn , chân thành từ anh . chị ^^

Lời giải 2 :

Câu 1:

- PTBĐ chính của văn bản trên là: tự sự

Câu 2:

- Các từ láy có trong văn bản trên: dịu dàng, tối tăm, loanh quanh

Câu 3:

- Biện pháp điệp ngữ: tôi muốn

$\longrightarrow$ Tác dụng: tác giả muốn nhấn mạnh những mong muốn của hạt giống thứ nhất. Đó là mong muốn được trải nghiệm, cảm nhận cuộc sống tươi đẹp và trải nghiệm với những thử thách trong cuộc sống

Câu 4:

- Hạt giống thứ nhất: Quan điểm của hạt giống thứ nhất là trải nghiệm những khó khăn và nỗ lực vượt qua những khó khăn ấy để hoàn thành được điều mà mình mong muốn

- Hạt giống thứ hai: Qúa nhu nhược, không có ý chí vươn lên để vượt qua những khó khăn, thử thách trong cuộc sống

Câu 5:

- Qua văn bản trên, tác giả muốn nói với người đọc rằng: Trong cuộc sống, ai cũng có những ước mơ đẹp nhưng điều quan trọng nhất là chúng ta phải đương đầu với những khó khăn ấy thì chúng ta mới thành công được.

@LP

Bạn có biết?

Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.

Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆT

Tâm sự 7

Lớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK