Trang chủ Toán Học Lớp 8 Một người lái ô tô dự định đi từ A...

Một người lái ô tô dự định đi từ A đến B với vận tốc 50 km/h. Sau khi đi được một tiếng rưỡi người đó dừng xe để đổ xăng mất 15 phút. Do đó để đến B đúng thời

Câu hỏi :

Một người lái ô tô dự định đi từ A đến B với vận tốc 50 km/h. Sau khi đi được một tiếng rưỡi người đó dừng xe để đổ xăng mất 15 phút. Do đó để đến B đúng thời gian đã định, người đó phải tăng vận tốc thêm 10 km/h. Tính quãng đường AB.

Lời giải 1 :

Đáp án: Gọi quãng đường AB là x (km) (x>0)

          Thời gian dự định người đi ô tô trên quãng đường AB là x/50(h)

          Vận tốc thực tế người đi ô tô trên quãng đường AB là 50+10=60(km/h)

          Thời gian thực tế người đi ô tô trên quãng đường AB là x/60(h)

   Theo đề bài, sau khi được 1 tiếng rưỡi người đó dừng xe để đổ xăng mất

        15 phút=1/4h nên ta có phương trình là

                     x/50-x/60=1/4

          <=> 6x/300-5x/300=75/300

             =>      6x-5x=75

            <=>        x=75(km)

   KL  Vậy Sab=75km

Giải thích các bước giải:

Bước 1: Lập phương trình (hệ phương trình)

  • Chọn ẩn và tìm điều kiện của ẩn (thông thường ẩn là đại lượng bài toán yêu cầu tìm).
  • Biểu thị các đại lượng chưa biết theo ẩn và các đại lượng đã biết.
  • Lập phương trình (hệ phương trình) biểu thị mối quan hệ giữa các đại lượng.

Bước 2: Giải phương trình (hệ phương trình), kiểm tra xem kết quả có thỏa mãn điều kiện hay không.

Bước 3: Kết luận

Thảo luận

Lời giải 2 :

 Gọi x (km) là độ dài quãng đường AB (x>0)

Thời gian dự định người đi ô tô từ A→B là `x/50` (h)

Vận tốc thực tế người đi ô tô đi từ A→B là 50 + 10 = 60 (km/h)

Thời gian thực tế người đi ô tô từ A→B là `x/60` (h)

 Vì sau khi đi được 1 tiếng rưỡi người đó dừng xe để đổ xăng mất 15 phút = `1/4` h nên ta có phương trình:

                     ` x/50 - x/60 = 1/4`

        ⇔ `x.(1/50 - 1/60) = 1/4`

        ⇔ `x.1/300 = 1/4`

        ⇔  x = 75 (thỏa mã điều kiện)

 Vậy: Quãng đường AB dài 75km

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK