Trang chủ Toán Học Lớp 9 Làm a,b thôi cũng được Cho tam giác ABC có...

Làm a,b thôi cũng được Cho tam giác ABC có 3 góc nhọn (AB<AC) nội tiếp đường tròn (O). Các đường cao AD,BE và CF của tam giác ABC cắt nhau tại H a/Cm: tứ g

Câu hỏi :

Làm a,b thôi cũng được Cho tam giác ABC có 3 góc nhọn (AB<AC) nội tiếp đường tròn (O). Các đường cao AD,BE và CF của tam giác ABC cắt nhau tại H a/Cm: tứ giác BCEF và CDHE nội tiếp đường tròn b/Cm: EH là tia phân giác của góc DEF và EB.EH=ED.EF c/ Từ D kẻ một đường thẳng song song với EF cắt các đường thẳng AB và CF lần lượt tại M và N. Cm: D là trung điểm của MN

Lời giải 1 :

a)

Xét tứ giác $BCEF$, ta có:

$\widehat{BFC}=\widehat{BEC}=90{}^\circ $

Mà hai góc này cùng nhìn cạnh $BC$

$\to BCEF$ là tứ giác nội tiếp

 

Xét tứ giác $CDHE$, ta có:

$\widehat{CDH}=\widehat{CEH}=90{}^\circ $

$\to \widehat{CDH}+\widehat{CEH}=180{}^\circ $

$\to CDHE$ là tứ giác nội tiếp

 

b)

Ta có:

$\begin{cases}\widehat{DEH}=\widehat{DCH}\,\,\,\left(\text{ vì CDHE là tứ giác nội tiếp }\right)\\\widehat{FEH}=\widehat{DCH}\,\,\,\left(\text{ vì BCEF là tứ giác nội tiếp }\right)\end{cases}$

$\to \widehat{DEH}=\widehat{DFH}$

$\to EH$ là tia phân giác $\widehat{DEF}$

 

Xét $\Delta EBD$ và $\Delta EFH$, ta có:

$\widehat{BED}=\widehat{FEH}$ ( vì $EH$ là tia phân giác $\widehat{DEF}$ )

$\widehat{EBD}=\widehat{EFH}$ ( vì $BCEF$ là tứ giác nội tiếp )

$\to \Delta EBD\backsim\Delta EFH\,\,\,\left( g.g \right)$

$\to \dfrac{EB}{EF}=\dfrac{ED}{EH}$

$\to EB.EH=ED.EF$

 

c)

Chứng minh hoàn toàn tương tự câu a,b

Ta được: $FH$ là tia phân giác $\widehat{EFD}$

$\to \widehat{EFH}=\widehat{DFH}$

Mà: $\begin{cases}\widehat{EFH}+\widehat{AFE}=90{}^\circ\\\widehat{DFH}+\widehat{DFM}=90{}^\circ\end{cases}$

Nên: $\widehat{AFE}=\widehat{DFM}$

 

Ta có:

$\begin{cases}\widehat{DNF}=\widehat{EFH}\,\,\,\left(\text{ vì MN song song EF }\right)\\\widehat{DFN}=\widehat{EFH}\,\,\,\left(\text{ vì FH là tia phân giác góc EFD }\right)\end{cases}$

$\to \widehat{DNF}=\widehat{DFN}$

$\to \Delta DNF$ cân tại $D$

$\to DF=DN\,\,\,\,\,\left( 1 \right)$

 

Ta có: $\begin{cases}\widehat{DFM}=\widehat{AFE}\,\,\,\left(cmt\right)\\\widehat{DMF}=\widehat{AFE}\,\,\,\left(\text{ vì MN song song EF }\right)\end{cases}$

$\to \widehat{DFM}=\widehat{DMF}$

$\to \Delta DMF$ cân tại $D$

$\to DF=DM\,\,\,\,\,\left( 2 \right)$

 

Từ $\left( 1 \right)$ và $\left( 2 \right)$

$\to DN=DM$

$\to D$ là trung điểm $MN$

image

Thảo luận

Lời giải 2 :

chứng minh D là trung điểm của MN:

Mà góc F1 = góc N1 (so le trong) => góc F2 = góc N1 =>Tam giác DFN cân tại D => DF = DN (1)

góc F2 + góc F3 = 90 độ ; góc N1 + góc M = 90 độ ( tam giác MFN vuông tại F )

=> góc F3 = góc M => tam giác DFM cân tại D => DF = DM (2)

Từ (1), (2) => DM = DN => D là trung điểm của MN

image

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 9

Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK